为了便于组织和考场的安排，三年级暂时不考试。三年级将在下一周考试。

会场里立时安静下来。——权力的作用啊！别人讲话，老师们可以不当回事，但校长讲话不能不当回事啊。在学校，校长是老一，老一的教导不能不听，老一的面必须照顾啊。

考试时一、二年级错开。一

“如果没本事调走，对不起，你还是静下心来，耐着认真倾听的好。”校长自问自答，一副旁若无人，凛然不可侵犯的冷傲神情。

“不耐烦也得听！——不想听好办，自己想办法调走。”校长冷冷地说，言辞尖锐，很刺耳。

4、课堂上不许学生借工。实践证明，许多学生作弊，就是以借工的借行的，比如学生会把一些选择题的答案写在橡上面，其他学生借橡的时候就可以看到。

苦耐间，忽然听到校长宣布：散会！

教导主任似乎受到了下面的反对，于是加快语速，赶把下面的话说完。说完后如释重负地把话筒推倒校长面前，那意思，请校长作总结发言。

教导主任对考试提了几要求。这内容比较别致，简述如下。

市一中每学期有三次这样的考试，一学年两个学期共六次。除了这六次考试，还有五八门的其它考试。如各学科单科竞赛，学生分类考，和兄弟学校的语数外三科联考等。这是学校组织的低等级考试，还有区教委组织的等级考试，比如自学考试和中招招等。这样算下来，市一中的老师们每年都要参加几十次监考活动。每次监考，考务都要把这番话拿来一遍，来去，那些老资格的教师们便有些反。这次考务会议就是这样，虽然学校非常重视，但许多人早就听得满肚怒火，不停地在下面小声发牢，并且，把脚在地上不断，很大的声响。

老师们一哄而起，学生般争着抢着往外挤，这一刻，再也没有了老师们的尊严。

“我知，有些同志早就听得不耐烦了。”校长开门见山，直截了当地说。说完停顿，目光炯炯地看向台下。

2、虽然是小型考试，但要招的要求对待。两个老师监考的，要一前一后，前座后站，后面的老师不许坐下，不许在一起说闲话拉家常，不许在考场里随意走动。一个老师监考的，要站在讲台上面，不许随便走下讲台，回答学生问题。为啥不许下讲台？教导主任解释：因为你是一个人监考，只有站在讲台上才能关注全场。一旦你走下讲台到后面去，前面的学生就会趁机作弊。这是弊端之一。弊端二，你回答完学生问题回到讲台的时候，背后没有长睛，后面的学生也会趁机作弊。所以最好的办法，你就在讲台上老实呆着，别下去。作为监考人员，你能够回答学生的，主要也就是卷面模糊，字迹不清等印刷问题，知识问题不能回答。一般来说，咱们的卷印刷都很清楚，所以，你本也没有下去解释的必要。有些同志可能会说，“万一有问题呢？”——万一有问题，咱们用每个教室里的小广播统一更正，这请同志们注意。如果有学生举手发问，你们可以直接告诉他们，让他们等待学校的广播通知。

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这次考试只靠一、二年级的所谓主课。一年级语文、数学和英语。二年级除了以上三科，还考理。

1、考试开始十分钟不准教室，考试结束铃响之前不准教室，简言之，不准提前场。——别致吧？一般考试，即使大型考试如中招和招也没有这样的规定。一般考试都是半个小时之后就准许场的。

老师们都不说话，虽然对这话反，但是，谁也没说什么。

卷一35第一次监考

接下来校长又来了一番长篇大论，由考试到会议应有的纪律，由纪律到老师们的素质，由素质到当前的教育形势，由形势到未来的就业环境。谈了半个多小时，最终归纳为两句话：1、今天工作不努力，明天努力找工作。2、教师不是好工作，但如果你没本事找到更好的工作，你必须教师这一行的话，奉劝你，老老实实把本职工作好，不要三心二意，吊儿郎当。

教导主任一边讲要求，一边举例说明，有理有据，说了半个多钟。

3、由于是小型考试，要求学生草纸自备，学校不提供草纸。班主任要提前把这一告诉学生，让他们好准备，以免到时候。学生的草纸必须好，每人课桌上面每次只能有一张草纸，多了不行。多了你们可以没收，等学生用完第一张，举手要的时候，再给他们第二张。草纸上面必须要求学生写上名字和学号，考试结束连同卷一同收上来，不许学生丢失，缺角。这项要求必须到，据以往经验，许多学生就是利用草纸作弊的。

大家苦恼：校长说话咋就没完没了呢？

会场的秩序有些。

对于这些话，有些老师赞同，有些老师反。不赞同与反，大家都被冗长的会议折磨得疲惫不堪，毕竟忙活了半天啊，这会儿大家都饿了。肚咕咕叫，脑袋糊糊。老师们心中有一个共同的声音：尊敬的校长大人，不能再说了呀，求您了。俺们，实在持不住了啊！

原先说话的老师悻悻然低下，霜打的茄一般。