什么是观念和态度？

家长（真诚状）：

您不是叫庄之蝶吗？怎么又叫庄生了？

本书的男主人公之一庄生——作家、科学工作者，除了经常在各媒上发表有关的文章之外，他还对中国式家教行了的研究。

正课应该学习，数理化、语文、外语都应该学习，那么为什么知识就不应该学习呢？

引言一：庄生与家长对话

通俗地说，观念就是一个人对的整看法，它是长时间逐渐形成的；而态度则是一个人对的或积极或消极的态度，是受观念制约的。

是为序。

庄生（坦然而真诚地）：

陶林：

如果一个女人认为是圣洁而丽的，是大自然赐予人类的神圣的礼，她就不会觉得与孩谈是不好意思的事儿，她就会认为青期男孩的遗和女孩的月经是正常的发育，与孩谈遗或月经是一件极正常的事。

谢谢！

真是“与君一席话，胜读十年书”啊！

我们每一个家长都知关心自

在传统的中国家中，父母一般不与孩谈论有关的问题，一些家直到孩谈婚论嫁的时候，才会蜻蜓式地给一“指导”，而另一些家连一“指导”都没有。在绝大多数家中，父母与孩从不谈，其原因是什么？

现在的孩已经够忙了，够累了，正课的学习都唯恐不及，为什么还要学习知识，没事找事呢？

若年以来，为了中国式家教，他与若名家长行过若次刻而坦诚的对话。

圳市医学会医学专业委员会主任委员

这分家长，首先要改变观念和态度。

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家长（刨问底）：

庄生（苦笑了一下，然后仍耐心地）：

中国学会常务理事兼医学专业委员会副主任

一

问题不断涌现，让景然兄寝不安。他以一个有良知的知识分对国家民族的度责任对的社会问题了的研究，他的结论是对儿童和青期孩行教育迫在眉睫，而难是教育模式的改。经过思熟虑，他决定自己编写一适合中国国情的教育丛书。经过几年的潜心研究，他丛书的第一《中国式家教》终于问世。

究其原因，主要是父母的观念和态度造成的。

陶林

说来，一些家长认为父母与孩谈问题太尴尬，故而避而不谈；一些家长认为还是让孩“单纯”一好，他们唯恐把孩上的唤醒了，故而故意不谈；而另有一些家长自己对和知识也懵懂无知，没法与孩行谈。

庄生：

请举例说明。

家长（不理解状）：

家长（脸上仍带有好奇的表情）：

圳市学会会长

《中国式家教》有几创新：一是名称和理念的创新，家教一词已经将教育与语文和数学等学科等同，不再视为洪猛兽，而视为科学，所以可以有家教辅导；二是写作方法的创新，这是我国第一教育小说，主人翁是著名作家贾平凹《废都》里面人的延续，增加了趣味与可读，并引人思考，发人思；三是德、知识和人有机结合，重突了社会责任，提供的知识准确，教育符合人，达到了一定度；四是书中的教育歌曲令人耳目一新，填补了该题材歌曲创作内容的空白，教育有了歌曲。我不想说得过多，但我预见该书将引起波澜，为中国的教育注活力。

圳市婚姻家研究会副会长

家长（吃惊并好奇状）：

庄生：

广东省学会副会长

如果一个女人认为是可耻的、下的，她就会说“所有的男人都是动”，她就会说男孩遗是“不学好”，她就会说女孩月经是“倒霉”，等等，不一而足。

家长（不解状）：

中国心理卫生协会心理治疗和咨询专业委员会委员

那好。我们谈谈教育。

在贾平凹笔下我姓庄名之蝶，是一个给读者留下的印象不太好的作家，在张景然笔下我叫庄生，除了写作之外，我还和朋友们一起对中国式家教行探讨和研究。

我们第一次会面是在吧（圳市计划生育生健康教育基地），我们一边喝咖啡一边聊天，他对吧内毕加索、达利和德尔沃三位大师的绘画慢慢地产生了兴趣。真是踏破铁鞋无觅，得来全不费工夫。因为他正为该书选择图，这些画正符合他的需要。既然景然兄如此厚，我只有欣然接受了。他又提为该书写个序，我说他是知名作家和编辑，这样不太合适，但他还是再三恳求，我只好勉为其难了。

下面是他与家长若次对话的分节录——

庄生（略停顿了一下，看了一家长，继续）：

庄生（不厌其烦状）：

二