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第3部分阅读(5/7)

下断了:『还问我怎么了?!啊?!那不安全的板!!!』

吕卫国这边的电工之魂给燃了,单一那边还不知他说的是什么事情。

〃什么不安全板?你说什么呢?〃单一本不知板还分安全或是不安全。

『哈?问我怎么了?那廉价的。廉价的板!看了简直侮辱我的睛!!没有地线!没有地线!只有火线和零线!!(*)这板你也敢用!!』

〃这板不是好的吗?〃单一嘴里说着,还腾手去碰碰那个板:〃我一直用它,我觉得还可以啊。〃

『啊!!!居然直接用手碰这危险品!!!!你去给我换板!!!!明天就换!!!!!!!』



啊,又是吵闹而妙的一天~

第十三章社会实践(上)

学校,是一个多么注重素质教育的地方!!

所以说,〃每学期一次社会实践,每次历时一个星期,学生自由结成小组参与劳动,所有学生必须参与〃这规定也是能够令人理解的了。

作为众多学生的表率,学生会的成员自然是要给大家起到模范带作用,也就是说,这社会实践是怎么逃也逃不了的了。

学生会说的好听,什么〃在老师的指导下为同学服务〃、〃理同学们关心的大事小情〃之类的,但是说白了就是一些成绩众的学生的聚集窝。之所以说〃窝〃,因为这人吧都有劣,尤其是成绩好的学生一般都心里扭曲,就算不心里扭曲那也有着些已于常人的怪僻。……要不然就以单一那思想平也不去。

所以这么一帮心理变态的聚集地说〃窝〃已经是很好听的了。

再加上他们这所大学是混和所有制(国家+私人+外资。),对学生的放任度的,一切都是自己发展,所以说这帮心理变态们更是无法无天的在学校里折腾。

但是再怎么说,这学生还是拗不过老师,学生会也拗不过校规。该参加的社会劳动就得参加,那么多双睛看着呢,想逃也逃不了啊。

学生会的众人拖家带的组成一个〃小组〃……学生会会长副会长及俩人女友(*)、组织长、宣传长(就是徐衍竞)、长、艺术长(单一同学)、财政长及好友赵雪君陈墨,外加宣传长徐衍竞招来的得力将(专门纪录学生会〃奋斗〃实录的记者),数下来也有十二个人。这么一帮人去哪劳动去?

……敬老院?去过了。

……幼儿园?没那耐心。

……社区居民楼?算了吧!



〃我,大天别他妈去了,就在学校里呆着吧!!〃直长一语惊醒梦中人。

赵雪君和陈墨顿时如醍醐,相视猾一笑,一同开:〃那么,咱们就去。〃



……『那么,咱们就去艺术楼吧!』

就这句话,注定了吕卫国同志将要迎来悲惨的一天。

他和赵雪君是什么关系?是被生小人密联系在一起的关系。

他和陈墨是什么关系?是读者与作者的关系。

他和单一是什么关系?是互为扰者的关系。

这三人在他正准备开始一天工作的时候突然从天而降,言辞恳切语意明确神迫切的央求他答应让他们几个人在他的地界上苦工。

虽然吕卫国同志觉得世界上没有免费的苦劳力,但是毕竟有赵雪君在旁边眨着星星,陈墨也一脸哀愁惋惜,他也只能忽略一旁刘胡兰舍生取义状的单一同学,轻飘飘的下了

……可是明明说的是〃几个人〃啊!!这群人到底是从哪里来的?!

吕卫国一脸哀怨,指轻,数起了人:〃一、二、三。七、八。十二。〃

十二个人,加上自己十三个。

……真是个不吉利的数字。

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