“但为什么是这本书呢？”

说完，他掏一个胡桃大的小小金球，它的一对银翅膀有气无力地扇动着，“邓布利多为什么要把这个飞贼留给你呢？”斯克林杰问。

斯克林杰说，“飞贼被放来前，没有被的肤摸过，就连制造者也没有摸过，他们都着手，飞贼上带有一法，它能辨认第一个用手摸它的人，以防抓球时产生争议。这个飞贼……”他举起小小的金球，“会记得你的摸，波特，我突然想起，邓布利多虽然有这样那样的缺，但法技艺却十分超，他大概给这个飞贼施了法，只有你才能打开。”

斯克林杰又转向遗嘱，“‘我留给哈利。詹姆。波特的，’”他念，“‘是他在霍格沃茨第一次参加魁地奇比赛时抓到的金飞贼，以提醒他记住毅力和技巧的报偿。’”

“他……他知我喜书。”赫声音嘶哑地说，用袖了睛。

这次是一本破旧的小书，封上斑斑，好几都剥落了，赫一言不发地从斯克林杰手里接过书，放在膝盖上，低望着，睛中无声的了泪珠，达搂了她的肩膀。

“不知，他肯定认为我会喜。”

“没有，”赫仍然用袖着睛说，“如果法三十一天都没能发现这本书里藏着密码，恐怕我也不能。”

“我注意到你的生日糕是一个飞贼的形状，”斯克林杰对哈利说，“为什么？飞贼本就是个藏小东西的绝妙地方，因为飞贼有记忆。”

“什么？”

“‘我的《诗翁彼豆故事集》留给赫。简。格兰杰小，希望她会觉得这本书有趣而有教益。’”

“你跟邓布利多谈论过密码和传递秘密情报的其他方式吗？”

“邓布利多教过的学生准有好几千，”斯克林杰固执地追问，“但他在遗嘱里只给你们四个留了礼，这是为什么呢？韦斯莱先生，他认为你会拿他的熄灯什么用呢？”

教授给我们留了些什么？”

罗恩摇摇，一脸茫然。

“不知，”哈利说，“大概是为了你刚才念的那些理由吧……提醒我只要毅力，还有那什么……就能得到怎样的收获。”

哈利无奈的伸手去，斯克林杰俯向前，把飞贼慢慢地、慎重地放在

斯克林杰看了他一，把手伸斗篷里掏一个拉绳小袋，从里面一卷羊纸，展开来大声读，“‘阿不思。珀西瓦尔。伍尔弗里克。布赖恩。邓布利多的遗嘱……’对，在这里‘……我的熄灯留给罗恩。比利尔斯。韦斯莱，希望他使用时能想起我。’”

“我在问你呢。”斯克林杰把椅挪得离沙发更近了一儿。

斯克林杰眯着睛看了罗恩一会儿，又转向邓布利多的遗嘱。

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“拿着，”斯克林杰轻声说，他的睛的盯着哈利。

说完，斯克林杰从袋里掏熄灯，递给罗恩，罗恩接过来拿在手里翻看着，一副目瞪呆的样。

“你认为邓布利多为什么要把这本书留给你，格兰杰小？”斯克林杰问。

“不知。”

“这么说，你认为这只是一个有象征意义的纪念品？”

“大概是把灯熄灭吧，”罗恩喃喃地说，“我还能拿它什么用？”

“这是一件很有价值的东西，”斯克林杰注视着罗恩说，“甚至可能是独一无二的，肯定是邓布利多自己设计的，他为什么要把这么稀罕的东西留给你呢？”

“我想是吧，”哈利说，“还会是什么呢？”

“你什么话也不说，”斯克林杰说，“难你已经知飞贼里藏着什么了？”

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