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第1章(2/3)

幸运得多?还不是因为她有一个有权有势的母亲啊!而自己的母亲呢?大字不识一个,成天为着生计发愁,尽姑妈明里暗里的常常周济,但也不能解决本问题。自己的童年里只有父母的争吵和永远也吃不完的酸菜稀饭,自己和表不也正象这两只枕吗?唯一值得骄傲的是自己的学习成绩比表得多,她暗自发誓一定要凭自己的能力让丑小鸭也变成白天鹅;让童话故事变成活生生的现实!

决心是前的动力,梅比以前更勤奋了,成绩常常在班上独居鳌,这使梅很骄傲,她每每走在校园里,总是仰得的,那些比她差的同学她从来不屑一顾。除了耿聪,她再没有其他的朋友,耿聪的学习成绩与她不相上下,但她的格很开朗,有男孩的豪和女孩的细腻,她的鬼很多,和她一起玩的时候,耿聪总能别心裁的编一些新游戏,特别是她的笑总能染梅。逗得梅不知不觉的忘却了烦恼和忧愁。最关键是耿聪心开阔从来不会象她一样为了考试的分数的低与对方较量,所以她的心里话也只对耿聪一个人讲。

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下午4多钟,c市。夏日如火的骄把街上的柏油路烤得象正要熔化的糍粑,人踩上去得让人担心只要一抬就会与之如胶似漆地背叛了主人。稍往远看,那路面上蒸腾起的一ng,就象激涌的暗,透过它后面的景也变得扭曲了起来。路中间的各车辆还是如往常一样那么拥挤,有空调的驭手们一边享受着惬意的清凉和音乐律动一边娴熟地作着自己的“坐骑”,而那些设备简陋的低档车们象发狂的狮就钻地拼命往前跑,以期快些摆脱那ng的侵袭。两边的商铺的音响里一直不知疲倦地重复着时下行的音乐,人行上过往的行人个个步履匆匆,偶尔

一转间初中就要毕业了,在八十年代中国各行各业的人才青黄不接,为了适应当时的国情初中生毕业时一般有两选择――成绩最好的选择考中专,一毕业国家就包分上可以捧个铁碗回家;如果想继续造考名牌大学的就报考重中,那些成绩差的学生就只能读普通中。所以哪家有孩能考上中专那就和现在能上名牌大学的是一个级别,往往还要在上学前烈的庆祝一下,比什么都隆重呢。当然耿聪和梅肯定是考上中专了,而且她们还的是同一所师范,不为别的梅虽不喜教书――她的理想是当一名经济学家,可家里的经济状况不允许她选择中,她父亲的意思是读中专能早工作还可以帮帮家里。既然只能读中专还不如和耿聪一起读师范算了,从小到大的朋友要分开可不容易,况且她对耿聪有一诉之不清的依赖。而耿聪为什么要选择读师范呢?那是因为她的父亲是个老师,虽然工资不受人敬重,在当时的家长里老师是神圣得不得了的人。更重要的是她一直很欣赏小学的一位数学老师――周老师,那是位文静温柔女老师,她着装总是那么整洁,不穿上什么样的衣服总是那么清新秀丽就如她的字迹一样,每次上她的课耿聪总是很安静很神地听着,她的语速很慢,声音不太总是给人很亲切的觉,象一只柔的手时时抚着孩们幼的心灵,她就象是一位慈的母亲,有时又象是自己的一位朋友或者大,她虽然从不象其他老师那样严厉,可在学生当中却有着非同寻常的威信,那是一直让她敬着的老师。从此自小没有母的耿聪就有一情结,那就是一定要成为象周老师那样的人了,将自己的所有都播撒在那些幼小的心田里,让自已能活在孩们的心里、梦里、人生的记忆里是她给自己生命奠定的涵义。

4.又一起城打人事件

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