宁妤自然是不可能什么都依着他都给他买啦，若不小星光让他小小年纪养成了不好的消费习惯就不好了。

宁妤皱眉思考她要不要带着小星光去找找灵，不经意间她瞥见小星光脸上的笑容，电光火石间宁妤突然有了创作的灵。

不门接的事少了，没有灵也很正常。

要说小星光和其他同龄小孩有什么不同，大概就是比其他小孩聪明许多，比其他小孩可百倍了。

只不过，每次看到新的家里没有的玩偶，或者是看动漫时看到喜的动画人，他都会撒想要新的玩偶或是动漫周边。

网上不是经常说小孩就是生来玩的吗，宁妤虽然距离生孩不知还有多少年，但是她却有了可以提前‘玩’孩的机会。

因此，宁妤很确定小星光和她一样有收藏不同玩偶的癖好。不同的是她是大人能很好地控制住自己，而小星光压不知克制是什么，只要看到喜的他就想要。

小星光是胆越来越大，越来越敢提要求了。

刚开始认识小星光时，小星光一直乖乖的，脸上总是带着大大的笑容，她还以为小星光的脾气很好呢。

或许她能以小星光这样的小孩为创作对象创作曲。

她是知了下一首曲的创作方向，可是一时间也不知从何作起，这事还得慢慢来。

是和小星光待在简绪知家里不怎么门，在家里不是陪小星光玩就是和他一起看动画。

小星光闻言可地歪了歪，似是在思考，片刻后开心地“嗯”了一声。

但宁妤发觉了小星光就是个喜新厌旧的孩，小白狼玩偶他没玩几天又迷上了动画片里的企鹅，然后他就如当初想要白狼玩偶那般向宁妤不停地撒。

小星光想要的小白狼玩偶早就邮寄到了。

说他是喜新厌旧也不太对，毕竟他时不时就会拿和他一起现的那些玩来玩。

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无聊的宁妤抱过小星光，一本正经地对他说，“小星光我和你玩个游戏怎么样。”

越想宁妤越觉得这是个好主意，她还没有为小孩创作过曲，这是一个不错的挑战。

结果接久了才发觉小星光和别的小孩也没什么不同，遇到喜的东西你不给他买他也会哭，也会发脾气，也会好奇也会调捣些令人哭笑不得的事情来。

整天待在家里确实很无聊，小星光无聊了就玩玩和看动漫，宁妤无聊了自然是‘玩’小星光了。

儿童的曲怎么作，宁妤一经验都没有，虽然听过许多首儿童的曲，但让她自己来作一首，一时半会她也不知该从哪里手。

宁妤有了创作的灵一时间她很兴奋，可是兴奋过后她又变得清醒了。

宁妤绝对不承认那是因为她带了‘亲妈’滤镜才会觉得小星光比其他小孩聪明可。

思量片刻，宁妤决定先多听听其他作家作的儿童曲，学习学习再开始创作吧。

所以她每天教小星光学说话看他的学习情况来决定要不要满足他的愿望，若是小星光表现好，她就会给他买一个新玩偶作为奖励，若是表现不好这奖励自然就没了。