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三维空间拥有长宽
,人类生存在三维空间中。三维空间包
了从零维到二维的全
,以此类推,四维空间是有所有时间跨度上的三维空间组成的。三维生
只能单向经历时间,但四维生
中,过去未来和现在都是并列的,能看到每一个时间
。就像阅读一本书籍,对于角
来说单向
动的时间,在四维生
中没有意义,因为它可以任意选择阅读任意一段剧情。
“陈教授怎么在这里?”走廊的另一侧忽然有人扬声
。
梁斐曾很多次想过解坤童年时期的模样,或许普通,或许叛逆。而此时此刻,当少年时期的解坤真的
现在
前,那些曾经的幻想都渐渐模糊,
合,最终凝聚成
前的样
。
面前的解坤看起来只有十多岁,是普通同龄人还在上学的年纪。同样穿着白大褂,带着护目镜的少年被掩藏在一群成年人中,面无表情的样
却意外契合研究所的气质。
虽然不明白通往“真实”的
路为何会通往解坤的记忆,但一切的答案显然就藏在这里。
梁斐的视线在少年
上顿了顿,少年的脸让他
觉十分熟悉。待他看到少年
前的名牌时,才终于产生了一
尘埃落定的
觉。
白大褂的双
下积着
的青黑
,
发东倒西歪,胡
也许久未修理过。他的
上甚至还有一
无法被消毒
掩盖的酒
烟草味,和严谨整洁的研究所风格格格不
。
冷冰冰的话语即使放在一群以理
和逻辑思考的研究人员中,也显得那样的不近人情。正因为在场的所有人都有着
于常人
平的逻辑推断能力,所以每一个人都清楚这句话背后所代表的
义。
梁斐联想到最开始那两人的对话,突然
觉不太妙。
“计算人类能够
最后努力的时间。”解坤
。
白大褂们向走廊两侧分开,
瘦瘦的研究员中,忽然走
一名只到研究员平均



的少年。
他耷拉着肩膀关上门,歪歪扭扭地往回走,将震惊和疑惑留给梁斐一人。
吞噬?
在
度的生存压力下,连研究所的后勤人员都能对这些概念如数家珍。
“以目前人类的技术和所剩的时间,继续研究空间
跃的方法只是无用功。”解坤
。
零维是一切的基础,相当于一个
象的
。没有长度,面积,
积。一维是无数的
连成的线,只有长度。两条线相
,组成面,也就是二维空间。没有厚度。生活在二维空间的平面生
无法理解
度,就像蚂蚁无法理解
跃,草履虫不懂飞翔。
陈教授闻言面
一冷,怒
:“和你又有什么关系!研究组不到人类灭绝前一秒,绝不会放弃希望。不像某些人,连最后的挣扎都不会,只会逃避
不可能的白日梦!”
人类的毁灭已经无可挽回。
“照这个速度,过不了几周,连研究所都会被吞噬掉。”白大褂扯着嘴角,勉
挤
一个难看的笑容,“到时候,人类还能
持多久呢?”
在走廊彻底安静下来的那一刻,一个在研究所稍显突兀的声音忽然从人群后
现。
研究组现在想
的,就是突破低维生
的界限,使用
维生
的技能。就像蚂蚁想要
跃,细菌想要飞翔。
最开始的白大褂,或者说陈教授讪笑答
:“闲着没事,过来看看。你们呢?”
陈教授看清少年的脸,嘴角往下
了
,冷笑
:“哦,是大天才来了啊。”
难
门外的黑
虚空,是人类灭亡的倒计时?
解坤面不改
:“陈教授能
研究所,应当理解空间维度的概念。”
刻意拖长的声调里有着掩藏不住的嘲讽,其他人也像听不
言语间的针对,只沉默地看着
于人群正中的两人。
自语念了几句,伸手撑住铁门往外望着,
叹
,“真快啊,都快到门
了。”
“陈教授能通过观察虚空吞噬的速度,预估我们还剩下多少时间吗?”
问话那人的表情忽然变得有些尴尬,剩下的人也都面面相觑,走廊里的嘈杂
瞬间消失了。
“研究组还在试图找到空间
跃的方法吗?”解坤又问。
当梁斐从走廊后方找到
隙挤
人群中心时,看到的正是二人对峙的场面。
这里很可能是解坤的记忆。
随着那人话音刚落,十多个穿着整齐白大褂的研究员快步走过来,将狭窄的走廊堵得
不通。
众目睽睽下的另一个主角,被称为“大天才”的少年对年长者的恶意没
任何反应,只
神淡淡地看着陈教授,直到对方因为心虚而尴尬地往后退半步。
名牌上写着两个字——解坤。
“算那么清楚
什么,在自己书桌上画倒计时牌吗?”陈教授冷笑。