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他认为只要自己表现比奥登更好就是打败了奥登,就能够证明自己比奥登更
。但其实如果他赢了数据却输了比赛的话,可能奥登得到的评价就更
了。
虽然杜兰特以自己
悍的
攻抗住了俄亥俄整支球队的攻击,但是却让自己打得很不轻松,耗费了更多的
力,再继续下去,或许他
持不到下半场就要
现
能危机。
但是他没有这么
,更多时候他的打法完全就是3d球员的打法,只有偶尔需要时才会用
心打法,就如前面的两场淘汰赛。
些实力不如自己或者实力相当的对手时,可能还有效果,但是一旦面对实力超过自己一截的对手往往就要吞下失败的苦果了。
是的,比赛打到现在
恩斯教练都没有叫过暂停,前面说过他给予了杜兰特很大的自由空间,所以看杜兰特今天打得比平时独很多都没有要暂停。
恩斯教练给了杜兰特最大的信任和自由度,一开始他是想为杜兰特设计贴
战术的,但很快,
恩斯就意识到没必要,任何战术都只会约束这个年轻人的天赋。
所以
脆就放任杜兰特想怎么打就怎么打,而杜兰特的实力的确
横,因此常规赛里他20次拿到30 的得分,数据十分的亮
。
不过这样的打法对于
能的消耗实在太大,必定不能持久,而且球权过于集中会让队友手冷,如果队友长时间摸不到球后面想发挥都难。
全霄其实能够理解杜兰特的心情,不过对于他的
法可能不太赞同。他是个胜利至上的球员,对于个人的得失反而没有那么看重。
但是也暴
了一个问题,那就是他似乎并没有掌握如何
好一个领袖。他习惯了依靠自己的实力去解决对手,很少去思考应该怎样激发队友发挥实力。
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他知
今天杜兰特之所以这么打是因为对面的球队里面有一个奥登,而奥登恰恰是跟他竞争状元的人,而且一直以来奥登得到的评价更
,这让杜兰特内心很不服气,就想跟奥登在比赛中一较
下。
25胜10负,在大十二联盟都只能排在第三。全国锦标赛更是在第二
就不敌南加州,止步32
。
于是,在奥登得分后,
恩斯教练叫了上半场比赛的第一次暂停。
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这在面对那
否则以他目前的实力完全可以跟杜兰特构建双
,用更多的
手来让自己的数据更好看。
(本章完)
那么,
恩斯的这个暂停能让杜兰特清醒过来,改变自己的打法吗?且拭目以待吧!
他觉得杜兰特应该会自己调节过来,但是没有想到今天的杜兰特似乎陷
了
怔。不过好在这小
打得独归独,但是架不住效率
啊,因此在比分上倒是没有怎么落后过。
得分
,相对来说还比较分散平均,也利用了奥登的牵制力来为其他队友创造机会。
前世没有全霄的德克萨斯长角
队就是如此,尽
杜兰特个人数据和荣誉都很
,但是最终的战绩确实不怎么样。
相反,德克萨斯则是把所有的
攻火力都集中到了杜兰特的
上,是投篮还是传球,怎么打全任他自己选择。