台，斯密码。”

“斯密码！”易文翰还是没忍住，瞠目结了一秒钟，“你是说，乔川的笔记里也有斯密码？”

“没错，”吉时继续开课，先普及概念，“斯密码也称尔斯电码，是一时通时断的信号代码，通过不同的排列顺序来表达不同的英文字母、数字和标符号。它发明于1837年，是一早期的数字化通信形式。”

“此段快。”易文翰不耐烦地打断吉时。

吉时一愣，至少在课堂上没有学生敢让他快，所以他这个老师没有快功能，他继续就班，“斯密码是只使用零和一两状态的二制代码，它的代码包括五：短促的信号，也就是一个实心的圆，读“滴”，保持一定时间的长信号，划，也就是一条横线，读“嗒”，表示和划之间的停顿、每个词之间中等的停顿，以及句之间长的停顿。”

易文翰快无效，只好耐着跟随吉时的节奏。

“简单来说，斯密码的组成是由和划这两符号所组成的。其中，一作为一个基本的信号单位，一划的长度就相当于是3的时间长度；字符之间间隔3个，单词之间间隔7个。尔斯码在早期的无线电上作用是非常大的，它是每个无线电通讯者所须必知的。”

易文翰打了个呵欠。

“乔川就是把斯密码中的和划分散在了他的笔记中，只要找到藏密码的段落，识别潜藏于文字符号中的和划，提取，重新组合，就可以解读乔川真正要传达的意思。”

易文翰不以为然，“你的意思是，乔川也是我党的同志，他的这本笔记不是他抄袭虚构的小说，是他在传递革命情报？”

“这个目前未知，需要一步调查验证。总之，我已经完了解读密码的工作，破译了明文下暗藏的密文，这密文是一串数字和三个单词，只有这么一信息，没法定乔川的密文想要传递什么意思。也许是接暗号，也许是接的时间地，或者这密文其实还是一明文，需要再次破译。”

易文翰起，想要直接去看吉时面前的那张纸，他破译的结果，看看是什么数字和单词。走过去乍看之下，上面的确是各划划，最下面应该就是破译后的数字和单词，但是却被吉时用手给挡住了。

“这些和划是怎么被乔川藏在笔记里的？”易文翰在意的是，自己看笔记的时候本没发现里面有这些和划啊。

“它们被分散掩藏在了标符号里。”