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“我同意！”无数个声音附和到。

古乐没有理会挑衅的同学，自顾自地抛了一个问题：

“各位大哥大，我有个疑惑，一直没有得到答案，想向大家请教一下。我一共给你们上了6堂课，可为什么我觉得，你们有且只有一节课的状态，比较好呢？有人能告诉我下答案么？我看见了后排举了双手的同学们，你们一起回答吧，这个机会不多了。”

后排的几位牲们相互神示意后，一同大声的吼：

“因为你们当着我们耍朋友，撒狗粮。”

然后教室里的起哄声，起伏个不停。

“我就说嘛，嫉妒使人面目全非。”等教室稍微恢复平静，古乐明晃晃地对众位单狗补了一刀。

教室里一群人很想冲上去打他，这也太贱了。

“各位大哥大饶命，我从你们里，看到了地怨念，听我把话讲完再来打我也不迟，是吧？”古乐突然在台上认怂。

“切……！”教室里一片鄙视。

“如果，大家都抱着我这样不要脸，不要命的态度来到考场，我们先观察这场试卷的弱，然后拿我们已经刻印在了我们潜意识里地各长优方法定理公式去打败他，是不是就容易了很多？再不济，我们也一定可以从这场考试里找到个突破，大家说是不是？”古乐突然化成了统一牌汤师傅，给教室里的所有人都好好喝了一碗自信的汤。

教室里的同学，若有所思的了。

“但是这里有个问题，我们需要注意，一定要注意，就是我们千万，千万，千万不要估自己，一定不要盲目的自信，比如说，我方有位壮士，平常数学题能到第120分的这大题，后面的大题从来没有来过，你说我们要不要鼓励这位壮士，死磕后面的大题。”

“要！”“不要！”两个声音此起彼伏。

“非常好，教室里有这情况的壮士请一定拿笔记本，好好记下刚刚回答了这个问题的同学们的名字。回答“要”的，下去立割袍断义，这是要送壮士楼去也。回答“不要”的，考完后要请他们大吃一顿，他们才是各位壮士，能变成天立地的，大壮的，良师益友。”

“哈哈哈……”教室里的同学们边打边笑，闹成了一团。

“这是我送给大家的第二个小妙招，现在大家听好了，我这最后一个秘技，我以前从都没说过，一般人我不告诉他。”古乐故玄虚。

同学们洗耳恭听。

“请你们抓机会，向自己喜的同学表个白，或者表个态，当不成情侣，当兄妹，当不成兄妹就当朋友，我个人，决不提倡，你们变成基友。”

“哈哈哈……”台下哄笑一片，老师和领导们对古乐怒目圆瞪，古乐用神脸表情和手势示意了老师和领导们一个稍安勿躁的神后，就继续讲：

“这个很有帮助，一个是，打破大分人的，幻想和异想天开。更一呢，则是你们当中的，一分，再不用躲在角落里，默默用玫瑰或者碎纸屑，一地，或一片片地，数一说：ta我，再数一说：ta不我。”

“哈哈哈……”大多数多学开怀大笑，小分同学有些不好意思。

“我们用谈恋或者说耍朋友的态度去看考题的时候，这个考就会变得非常有趣……。”古乐拖足了尾音。