数学老师把题目念了一遍。

青起劲儿的鼓掌，那状态跟看见自己豆一样。 [page]

秦也皱着眉。秦桑瞅着大家的表情暗自发笑。

旁边的学生都在呼呼啦啦的翻着数学书，大家很快就发现这题目完全没见过也没学过。

秦桑趁机再看看校长的表情，校长一脸的有成竹。

学生们也有漫不经心的，也有很认真的，大分都是秦桑这，本本分分坐在座位上等着上课。

“同学们，今天我们来讲一数学题，请大家看黑板。”

“这个学校的教学速度很快呀。”

秦桑再看看自己同位一脸的“这是什么题目”的表情，确信章莲城也属于这堂课的“表演嘉宾”，也是被事先安排好了的，不然就他那个学习的样，冷不丁看见这么一题肯定会有那拳掌的激动。

既然如此，秦桑就等着，看老师和学生的“联袂表演。”

想到这儿。秦桑顺便观察了一下章莲城，发现章莲城虽然脸上绷得很，还是很严肃，很认真，但是一脸的波澜不惊。

这数学老师年轻，一脸的意气风发，秦桑注意到老师看向教室里学生的时候，目光在苗青青章莲城那停留了一下。

老师会挥手示意同学可以坐下，然后继续说：“今天我们来讲解的题目是应用题，这题目在数学题目里是非常常见的。大家今天第一次接要认真听讲，因为要解答这应用题，就必须使用一特殊的解题思路叫方程式。”

数学老师充耳不闻继续说：“我首先要讲一下方程式的原理，我先简单的讲解一下，待会请同学们起来复述。”

秦桑翘着嘴角看着这题目。

只见这数学老师写完了题目以后，双手撑着讲台，环顾四周，难掩脸上的得意，他故作沉的推了推镜，清清嗓。

已经有学生已经开始掰着自己的手指，数着数。

从简单的加减法学到基本的乘除，这一下直接跃到了应用题。

秦桑心里笃定，肯定这是安排好的题目，数学老师早就跟校长串通好了，那待会回答题目的人也是事先安排的，难怪苗青青最近没有什么心情跟自己较劲，这么好的风的机会，苗青青怎么可能错过。

秦桑百无聊赖瞅着数学老师开始在黑板上板书，发现，老师写的是应用题。

很快，数学老师装模作样的叫起来一个本分的学生问他是不是会这题，自然学生只能是摇摇。

已知：小明有一些邮票小亮比小明多三十张他们总共有五十张邮票问小明有多少张邮票？

台下的大分学生都是一脸的匪夷所思，这怎么算呀？

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

后面听讲的人已经有人窃窃私语，大家都知这题目是需要方程式的，一元一次说起来简单，可是对于小学生而言，还是有难度的。

听课的老师有个别的已经开始议论了，“这个班现在就开始学方程式会不会太早了一些。”

“这应用题不应该放在下学期才开始教吗？”