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班主任老师清了清嗓
,稳住自己的声音。
自从秦桑从班主任的办公室安然无恙的回来以后,苗青青就总觉得有些不对劲,现在老师说要采取措施,苗青青立刻举手提问。
说着,班主任老师拿
一张早就准备好的座次表
给了章莲城,之后,班主任老师逃也似的窜
了教室。
反正苗青青喜
的不就是章莲城吗?反正苗青青不就是喜
折腾吗,让章莲城亲自来宣布新的座次,秦桑觉得这个效果实在太
了,自己好像言情剧里复仇的大女主一样,她幸灾乐祸的等着苗青青待会发脾气。
“这样的话呢,有助于同学们搞好团结,并且在学习上互相帮助,首先呢要开始一个奖励奖惩制度,避免大家止步不前!”
苗青青心里生
一
不安来,她举手想提问,班主任老师装作没看见,继续讲着自己的安排。
秦桑接着把目光转向了班主任,班主任
受到了秦桑注视,看了一
秦桑继续说
:“为了改变班里现在的这个风气,我前段时间想了一下咱们班的情况,再这样下去非常的不好,所以我认为我们需要改变一些情况,采取一些措施。”
“对了,那天在黑板上写的那个东西啊,就是结对
的一
表现,好学生跟好学生叫

联合,好学生跟后
生叫
互帮互助。这样才能发挥一个班集
的积极作用,
步快的同学才能有
步空间,把咱们班同学的学习积极
给带动起来。”
秦桑在台下捂着嘴
,噗嗤一声就笑
来了。
“其实非常的简单,采取学习好的同学集中坐在一个地方,然后以学习好的同学为
心四周安排一些
步比较快的同学,这样的可以产生一
结对
的效果,结对
你们都知
?”
章莲城面无表情地把撕开的座次表拼在一起拿胶
涂了一下,然后还
照教室桌
表上的分
开始布置同学们调整座位。
秦桑心里暗想班主任老师也不想明着得罪苗青青,所以
脆就把这么棘手的事情
给章莲城,其实这也是自己的主意。
同学们有的
有的摇
。
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至于其他同学,
本没有意识到老师说的举措有什么问题,调座位不是很平常的事情吗,都是学生,反正老师说啥就是啥,当然就听话的
照座次表上的分
重新调整了座位。
“嗯,这个想法呢,确实是秦桑同学提
来的
形,我觉得很好用,咱们现在调一下位置,我一会儿把座次表发给发给班长,班长你
照座次表把大家的位置重新调整一下,等你们都熟悉了新座位新同位,我再来给你们继续上课。”
班主任老师比自己想象的还会说话,冠冕堂皇说
这些话来,真是厉害。
秦桑笃定那天的事情绝对是苗青青搞的鬼,不然苗青青为什么表现的有些心虚。
“老师我们班的同学都很好呀,为什么要改变?为什么要采取什么措施?”
苗青青说完,
就跑
了教室。
班主任老师看见苗青青问自己心里还有
不安,这个同学实在是不好对付,可是,现在班里学生都看着自己呢。
“凭什么要把我调走?我要去找老师!”
苗青青的行动比秦桑想的还要快,她直接从章莲城手里抢过座次表,打
就看见自己的名字,跟班里一个成绩一般的学生排在一起,苗青青气得把座次表一下
撕了。
苗青青听到这里又突然抬
。