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,只得
照小孩
的心理考量来
,先找
造谣的那个人,让他说
理由,为什么这样说王越欣,说这话有什么目的,有什么好
?
这样说来,关之平也是受害者!实际上同学们不说得那么玄乎,他也乐意跟王越欣这个漂亮的小女生坐一桌的!
孙校长的话顿时引起老师们的重视,是啊,这学校都是王越欣老爸捐钱建造的,怎么说也得好好报答一下恩人的女儿吧?这恩人的孩
来了,反而遭受到这样的造谣事端,这事学校绝不容许的,老师们也绝对不容许,因此查
造谣之人,刻不容缓。
会议一结束,所有老师都去查找造谣者,一时之间,同学们都不知所措,这话到底是谁先说
来的,大家都想不
来。
回到家里
作业的时候,总是心不在焉,以前
作业一个多小时
完的,自从
了这
虫事件后,他的作业就要三个小时才能完成。
考虑到问题的严重
,李广华将这个事情告知了校长,校长孙有权
上开会讨论这个问题,老师们来到教务
办公室坐下来。
老师们个个表态,说一定查
造谣之人。
蔡宇
径直的回:
“蔡宇
,老师们都到了吗?”
“都到了!现在开会吧!”
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他顿了顿,喝了
,然后接着说:
“在没开会之前,我来说个事!可能大家不知
我们的小学是怎么建起来的!今天是时候告诉大家了!那个王越欣,就是我们学校的大恩人,虽然她爸爸不在了,可我们的学校还在,这学校是她爸爸八年前捐了五万块钱建起来的!当时,我们的小学就三间破败不堪的小木屋,有了她爸王
发的捐款,我们的学校从此就成了红墙灰瓦的好学校,这三幢学校楼,都是王
发捐钱砌的。”
加上关之平同学那般
作,老师们把目光锁定到他
上,结果是关之平的家长
来证明,证明关之平是最后一个知
的,这事沸沸扬扬传了一个星期了,他儿
才知
,最后被同学们传得神乎其神了,他才搬
去单独坐到墙
边的,他也不想这样,这样也会影响他的学习。
孙有权两
灼灼,
邃的瞳
里像似有一
小火苗在
动,呼之
的小火苗,
上就要变成一汪大火,熊熊燃烧。他尽量克制自己的情绪,手指颤抖着,坐在椅
上,激动的说:
“我们恩人的孩
来上学,我们没有好好保护她,反而被人造谣中伤,说她被什么邪神缠
了,还说她
上有
虫的气味,这么胡扯的事情也说得
来?这一定有人从中作梗,不想让王越欣在我们学校读书!这
不到,我
决不同意,一定要揪
这个害群之
,我看他还敢造谣生事!查
来绝不姑息,让他卷铺盖走人,我们学校不需要这样的害群之
。”
孙有权板着一张老脸,在办公室走来走去的踱着步,从他瘦削刚毅的脸上,就能看
他对这件事的重要!见到教务
的老师来了,就问:
这事一时之间陷
僵局,同学们也说不
是谁先说
这些话的,好像这些话不是从学校里传
来的,而恰恰是家长们不小心,把这些话传到孩
们的耳朵里去,孩
们信以为真,
相传,就在学校里传得风风雨雨!