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124,老师(2/3)

但是,粉丝却睁瞎的刷‘吱吱演得真好’‘吱吱步好大’......

“认真听,不要随意开小差。”

还有很多演员的演技明明渣得让人想要砸电视机,却偏要嘘什么演技好。

但夏萤之看到的不是宁沾上的闪光,竟然是觉得他很傻。

夏萤之有演技那玩意吗?

“我知现在很多rs都用演员的真名来宣传剧中的角,例如某某结婚、离婚,明明是剧中的角结婚、离婚,但偏要用演员的名字,虽然能球,带来量,但这是不对的,本末倒置了......”

明晃晃夏萤之带来的剧本,一脸嫌弃,“剧本,不是让你一段一段看的,你应该结合剧本故事的环境、背景看,然后再罗列关系图,把关系整理清楚......你还要把自己饰演的角的人故事单独整理来,认真看,然后挖掘其上的闪光,然后通过一些小动作小细节侧重表现这些闪光,或者人。通过动作或者语言表现人内心隐藏的真实格......”

就连夏萤之最近播的《小甜心》竟然也被人说演技好,夸赞夏萤之的努力有了回报,演技步很大。

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说真的,宋明不喜技巧式的表演,表演痕迹太明显,很容易让人息,不能让观众沉浸其中受。

“我们要站在角的立场去想问题,去思考人生,我们要把自己放在角的当下环境去想问题,然后受的表演......你就是他,不是演他。要让观众忘记你是夏萤之,记住剧中人的名字,这是一个演员的基本要求。”

“我最近看rs常常能刷到很多关于剧情的词条,例如某某楼戏演得好,某某哭戏好,某某代......”宋明摇摇,“很失望,说真的没有一个情节能经得起记忆的考验。第一看的确演得不错,再看,也就这样,再看,很假......经不起考验。”

沉浸式表演。

“吱吱,认真。”

浪费情。

那叫演技吗?

“一剧这么长,七八十集,所谓又长又臭,观众看着看着就不耐烦的快了。如何在这样的剧里让观众记忆刻一再讨论?这是我们要突破的。”

夏萤之最大的缺不是学习能力差,也不是不努力,而是她天生的冷心冷肺,共情能力底,说的难听就是情缺憾,对情不开窍。

这就很无语了。

想想就郁闷。

像《》里,夏萤之饰演的男同学宁沾,明明是个很有闪光的学生,看得宁浩然和杨华光都希望这个角彩,并作了很多的努力。

夏萤之,她也不喜用演员真名来宣传剧角,害得她几次吃瓜都吃错了。看到某某轨,还以为有大瓜,打开一看,靠,是人家扮演的角轨了。

明摇摇,“不能,继续。”

么得。

不是瞎的观众越来越多,而是军越来越赚钱。

“想要演好一个角,首先就要理解这个角存在的意义和必要。为什么要创造这么一个角?这个角对整剧来说有着什么样的意义?对于观众来说,又有着怎么样的思考?想要传递一什么样的思想?我们要清楚。”

就从《》的剧本开始,教她如何一的投到故事里去,然后通过自己的表演带动看剧的人的情绪。

瞬间明白,这是一个炒作。 [page]

夏萤之都大了,好,“宋妈,我能申请休息十分钟吗?我想喝茶。”

不想评价。

呵呵。

最无语的是看到某某死了,正想着要不要发条wb悼念,然后人家发健照辟谣了,让大家理智吃瓜。

难怪宁浩然会发飙。

评论更是清一的‘演得好,演得好。’

演员自己都不能沉浸在故事里,不能心,又怎么能带动观众临其境的动?

夏萤之立刻小学生姿态,“哦。好的。我认真,我努力。”

是友情、情、亲情,她好像都自动演绎为‘好伙伴’。

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