齐声哄闹的人群开始有些不协调了。

“是啊。来一首来一首。唱个那个什么‘帝国主义夹着尾逃跑鸟’。哈哈哈。”

苏健准备回说话，齐年把他一扯，继续往外挤。

女鼓手一见情况比她想象的更有意思。她倒是想息事宁人，放人一，可群众的实力不允许呀！

齐年满怀情地看着女鼓手。

”

苏健一面推开女鼓手来的吉他，一面脸都涨红了。连声说：“不会，我不会弹。”

女鼓手说：“吉他不会不要。那打个鼓听听。那么客气嘛，来嘛，敲两下！”

苏健满怀忧郁地回望了望图书馆，不忘初心地想：我们是来制止他们弹吉他的，可不是来帮助他们弹吉他的哦。

“哦，了解了解。”女鼓手用手指着齐年，一面笑一面回鼓手的位置，“我就喜你这么认真的小伙！”

刚刚安静下去的人群又开始振奋了。

“驴叫！驴叫！驴叫！”群情振奋。一时间那真是人山人海、锣鼓喧天、彩旗飘飘。

女鼓手把手里的鼓槌一挥说：“同学们，帝国主义夹着尾逃跑了。哈哈哈！我们继续嗨啊。”

齐年把他的手甩开：“没事儿。早死早超生！”

苏健说：“我真不会，真不会。”

苏健赶上前拉齐年的胳膊：“不是，你……”

女鼓手笑笑，把手里的吉他递给他。大声说：“你好好弹啊。‘帝国主义夹尾’那句是重。哈哈哈。”

女鼓手闹够了。脸一沉说：“你不会？你不会还敢说我们弹得不好，唱得不好？你说现在怎么办吧？要不这么着，也不用去广播室了。你就当着同学们的面，学几声驴叫吧。乡亲们哪，乡亲们哪，学生会准备给大家学驴叫了。请安静！请保持安静！”

这场戏好看！比听乐队演唱还好看！

这女鼓手是玩打击乐的，打击人也很有一手。

女鼓手闹够了，准备往回走。但是，接下来的情况却完全乎她意料之外。

一好戏还没正式上演看着就要草草收场，围观的学生们可不愿意。他们故意挡着齐年、苏健的去路，不让他们去。还继续怂恿：“同学，别走呀。弹首小曲儿让大爷们乐呵乐呵呀。”

“驴叫好！驴叫妙！一定要学个环绕立声的驴叫。”围观的学生们笑趴了。

人群顿时安静了。

学生们见到这个场景，欣鼓舞，太过瘾了！女鼓手显得更加兴了。把手里的吉他往苏健的手里。

吉他声很快就停了。齐年冲大伙儿抱一抱拳：“谢谢各位捧场！第一次弹琴，弹得不好，请多多包涵！”

“不不！弹得好！那曲真特么好听！听十遍也不够！”学生们笑成了一片，他们确实喜这么有品味的吉他曲，完全听不够呀，“再来一个！再来一个！”

“我弹！”

“我来弹！”从人群里站来的，正是齐年。

苏健脸红脖。学生会到今天，看着上就毕业了，没想到这个节骨儿碰到这样的事。看这意思，似乎晚节不保啊。

“把吉他给我！”齐年冲女鼓手伸手。

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可在他想的功夫，齐年已经把吉他背在了肩上，在麦克风前站好了。

糟糕的吉他声伴随音箱的啸叫，不知有多难听。连树上成双对的鸟儿、天上上青天的一行白鹭都被这声音吓得妻离散、劳燕分飞了。

女鼓手也满怀情地看着齐年，说：“怎么啦？弹啊！”

女鼓手忍着笑，继续打着节奏。既然有人要认真地洋相，她当然要全力合。她也是个认真的人，一定要让洋相得令观众们满意。谁让自己是个演员呢，是演员就一定要有演员的修养。

“嗒-嗒-嗒-嗒-”女鼓手用鼓槌敲了个乐曲开始的节奏。齐年手里的吉他跟着就发了声音。

女鼓手燃了群众的情，现在反过来又被群众把情燃爆了。她把主音吉他手的吉他摘下来，递给苏健：“来来，同学，表演一个！哎，别走呀！别客气呀。来来，我也发现我们弹得不好的。过来指导一下下嘛。”

齐年说：“你不是鼓手么。你不敲节奏我怎么弹？”