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写了几个字后,就一脸苦闷的看着桌上的卷
背题型。
多漂亮的行书笔风呀。
跟她昨天晚上
来的卷
,那真真是判若两人。
唉~
怕疼,先启动第二
方案吧。
听到自习课下课的铃声后,
纤
了一
气,然后拿着笔开始
戏。
装傻充愣,她现在的演技绝对能扛得住。
红楼那几年的生活,绝对增长了阅历,见识和演技。
这会儿
装一下急
认知障碍症,难不倒她。
更何况她对这个世界是真的有了认知障碍呢。
╮(╯▽╰)╭
认知障碍又被称
认知功能障碍。是指记忆、语言、视空间、执行、计算和理解判断等等认知功能中的一项或多项受损,并已经影响到了日常生活能力的病症。
属于
神类疾病,日常
的检查也就是一些脑ct,超声影响图。
这
病产生的原因可以说是多
多样的,除了
官方面发生疾病外,神经衰弱、癔症、疑症、抑郁症、
迫症等等都会生成这
认知障碍疾病。
之所以会想要将自己往这方面靠拢,主要是
纤以前上学的时候,就见到过不止一起这样的病。
她所在的
中就有一起,上大学后,她们寝室那层楼里也有一起。所以症状是什么样的,
纤都见识过。而且还因为这
病太奇葩了,
纤特意上网搜过相当的知识百科。
所以当初在红楼的时候,
纤就想过如果她真的回来了,又有些事情说不清
不明,那就装一回这个认知障碍疾病。
其实真要说起来,在红楼的每一天,
纤都极度渴望回到现代。每天睡觉前都要幻想一回自己回到现代的生活。
时间一长,
神都
了状况。
也因此
纤永远不知
,如果她再不从红楼回来,她就真的得了这
病了。
都省得装了。
装这
病还有个后遗症,那就是怕会影响将来的工作学习。但世间诸人诸事,有得必有失。
解了
前的困局,总要提前支付一些的未来东西不是吗?而且,虽然她装病,爸妈会担心。但几个月的担心,不比说
真相提心吊胆一辈
要好吗?
抿了抿
,
纤心忖了一句,同班同学都在今年
考走了,她就算要复读去的也是新的
三备考班。就算有些风言风语,以她的脸
厚度,那些话也伤不了她。
再一个,实在不行,她还可以转学的呀。
打定了主意的
纤一抬
就看到了乐小姑。控制自己的面上表情,
纤开始开工。第一节课就是英语课,看着比记忆里年纪了几岁的小姑,心知考验她的时候到了。
顷刻间,
纤双
发直,半歪着
,一脸懵懂,迷惑又不解的看向夹着卷
,拿着
杯大步走上讲台的亲姑姑。
“上课。”