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觉得不行。她没有资格自私地解脱,把所有痛苦留给比她更加自责内疚的爸妈。
所以她告诉自己,如果她需要接受惩罚,这个惩罚不该是死亡,而该是活着。
她应该一辈
活在对
的歉疚和想念里。
不是有那么一句话吗?生命的终结不是死亡,而是被人遗忘。那么她活多久,
就会被这个世界记住多久。
虽然这个活下去的理由听起来很荒谬,却真的让她放弃了轻生。
只是她一度活得非常糟糕。

去世后,她一看到红颜料就会起严重的应激反应。爸妈也因此不敢再让她学画画,害怕她产生心理问题,变成第二个
。
她有很长一段时间像行尸走
一样活着,去学坏,去堕落,从一个文化课和
术全优的好学生,到跟优秀沾不上边,变成浑浑噩噩,被人看不起的问题少女,好像这是一
赎罪。
带她长大的爷爷为此很伤心。

自杀的真相,家里一直瞒着年事已
的爷爷,担心刺激到他。爸妈只跟爷爷说,
是在国外意外去世。
所以爷爷不懂她为什么放弃画画,为什么变坏。
爷爷在临终之前,曾把她叫到床
,当着她的面打开一个沉重的木箱。
那个箱
里装的,全都是她和
从小到大画的每一幅画。
爷爷说,好好,爷爷不知
你为什么变了个样,如果你想不起来自己以前是什么样,就看看这些画,答应爷爷再努力试试,不要那么随便地放弃你画了十几年的画。
她为了让老人家走得安心,答应了爷爷会试试,可等送走爷爷,生活却还是没有太多变化。
她仍旧迈不过心里那
坎,仍旧像随波逐
的浮萍,找不到生命的
在哪里。
她以为自己会一直这样下去,直到有天,一场校际绘画比赛里,代表学校参赛的一位
术生突发急
阑尾炎无法赴赛,她被看重她画功的
术老师赶鸭
上架去当替补。
在那之前,她已经很久没碰过画笔。那一次赶鸭
上架,起初让她非常反
。
她抱着完成任务的心态走上赛场,可当她重新提起画笔,在纸上恣意挥墨,她忽然
觉自己是真的活着。
那是自从
去世后,她第一次真切地
受到,她还活着。
她终于认识到,画画对她有多重要。她的
在这里。
比赛结束后,她重新打开爷爷的木箱,一张张翻看她和
的画,歇斯底里地大哭了一场。
然后她走
学校的心理咨询室,问心理老师,她该不该重新画画。
心理老师说,你会走
这里,问
这个问题,其实心里已经有了答案,只是想得到认同,但这是你的人生,你不需要得到任何人的认同,你在思考重新画画会不会对不起过世的
之前,应该先想想,你现在的活法是不是对得起自己,只有对得起自己的人,才有资格和能力去考虑是不是对得起别人。
他说,如果你犹豫,不如这样,先去尝试克服红颜料的
影,就当治病,如果治好了病,那就顺应天意。
她被打动了,开始忍着眩
恶心的应激反应,拿红颜料拼命地练习作画。
爸妈对她的状态很担忧,一直不赞同她重拾画画,只想她过简单平凡的生活。
她也在一次次的失败里对自己反复怀疑。
最后她孤注一掷地切断了文化课的退路,荒废掉课业,把所有
力投
到画画这件事上——不仅是给她爸妈切断退路,也是为她自己。
后来一切就慢慢变好了。
虽然心底好像还是有一块缺掉的
,但她再也没有靠近过死亡。
苏好喃喃地重复
:“我想过的。”