一遍记不住程，家长可以看回放视频行提示。

当老师在耐心地把每一步骤拆分演示时，小白黎耸了耸肩，他不知是在炫耀还是在挑衅，声气：“这个我早就会了。”

如果不是缺了颗门牙导致他说话漏风，兴许会更嚣张一些。

唐白充耳不闻继续看老师的讲解，其实唐白不用看那位老师的示范都能拼装好机械臂，但良好的教养让他乖乖坐在座位上，目不转睛看老师的教程。

白黎见唐白连看都不看他，表情有不太开心。

老师示范完后让小朋友们开始组装，白黎憋着一气开始飞速拼装，他确实有自傲的本领，在开猛得超过了顾图南，和唐白齐并。

然后，他就被唐白拉开距离，毫不留情地甩在后。

气成包脸的白黎听老师说：“唐白小同学真是乎我的意料......”

没什么了不起的，如果让我再来一遍......好吧，我可能也比不过他。

白黎闷闷不乐，他本来想着如果那个闻起来很香的omega不会拼，那他可以勉为其难给对方一些提示。

接下来老师们又测试了这三个孩的记忆能力、逻辑思维能力、观察力等等，在这些考察中唐白每次的表现都最为突，老师们看唐白的神从最开始的欣赏到现在的惋惜。

太可惜了。

这么优秀的孩，怎么就是一个omega？

哪怕是个beta，未来的成就都绝对不可限量。

最后一个测试是语言表达能力，老师们对唐白问：“最近困扰你的一个问题是什么？”

唐白坐在椅上，这样的椅度能让他和这些成年的alpha们对视。

他的后背笔直却不过分绷，两只手自然的放在椅的扶手上，下颌微微抬起的唐白看起来不像是被面试的学生，反而是位在上的小少爷。

“我最近在想，一个omega议员比较好，还是元帅比较好。”他用糯的声线。

大人们愣了一下，爆发善意的笑声，“这当我还是个小alpha的时候，我也有考虑过类似的问题，我是要议会好呢，还是要武研究所更好。”

“不过最后我成为了一位光荣的小学老师哈哈哈。”笑够了的老师问：“所以我们的唐白小朋友有思考这个问题的答案吗？”

唐白小朋友说：“我认为一个omega可以自己想的任何事情是最好的，不论是元帅、议员还是一位人民教师。”

白致一瞬间抬起看向唐白。

他看到那个孩童言无忌后从椅上了下来，拿下了综合测试第一的成绩却拍了拍小手，毫不留恋：“走吧。”

唐母弯下腰问：“不想在这所学校多逛逛吗？”

“这里没什么特别的。”不知是有意还是无意，唐白回首看了一白致，“也许o校更有意思，妈妈，我们去o校报吧。”

*

白致以实习助教的份来到唐白的班级时，他看到唐白被一堆香的小omega围绕着，小朋友们看唐白行玫瑰折纸，唐白叠得又快又好，来的折纸作品和其他的小朋友相比是卖家秀和买家秀的区别。

“糖糖，你这个完可不可以给我呀，我愿意拿妈妈的小糕和你换！”“我也想要糖糖的玫瑰！”“糖糖你好厉害呀......”