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对于院内的孩
被领养走,院长自然是
兴的,尤其是像冷家这样的条件,对孩
的成长教育而言,都是极为有利的,她没有拒绝的理由。
季璃昕又跟班主任谈了几句有关小宋的学习情况,三人跟班主任说了再见,上车回家。
孩
毕竟领养回来才两个月,他跟小宋也没有几面
情,平日里不怎么接
,小宋似乎也还未
到他们家,这孩
,还未对他们
心,其实他们又何尝。
听老师这么一说,冷天澈认真打量起这孩
来,他其实对这孩
不怎么上心的,一切都是季璃昕的意愿,她无法放下心中的
障,她想解开,于是领养了这个孩
。
不过,冷天澈还记得当时小宋被他们接走的那天,她依依不舍地看了一
孤儿院,似乎对这里充满了眷恋,可能在这里的生活,对她而言,是人生中最
好的一段时光。
小宋的爸爸被抓
去坐牢了,而小宋也因此没人照顾,被送
了孤儿院。
只不过自己平日里也忙,没父母跟小宋接
的时间多。
她从不撒
,从不闹脾气,对于五岁这个年龄的孩
来说,她早熟的不像话。
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能够帮她摆脱那段宋柯带来的痛楚,他都
乐意的。
听孤儿院的院长说,小宋原来并不是一个孤儿,她爸爸严重赌博跟酗酒,赌博输了便酗酒,酗酒后,便打人,她妈妈受不了,离家
走了。
从学校
来,学习这个话题,很适合被用来作为沟通的桥梁。
她妈妈走后,小宋便成了替代品,经常被打的
开
绽的,她都默默忍受,最后那一次还是被邻居发现她
倒在门
,好心的邻居把她送到医院,发现她
上伤痕累累,于是在医生的建议下报了警。
季璃昕原本是坐驾驶座上的,小宋上车,她于是坐到后座去,跟小宋一块儿并肩而坐。
冷天澈以为,领养了这孩
,若是能转移她对宋柯的愧疚,那么这笔
易很划算,很值得,他也是秉持赞同态度的。
“我本想给家长打电话的,问孩
意见,她
持说不用。”
“没有。”
小宋五岁了,却不怎么长个
,人瘦瘦小小的,看上去营养不良,到冷家之后,经过一阵
的调养,好上许多了,不过人看上去还是比实际年龄小。
季璃昕叹了
气,冷天澈正好从镜中看到她这个颇为无奈的表情。
可是孤儿院那么多人,院长有心无力,而且孤儿院经济不怎么好,近年来因为金
危机的缘故,不少原先赞助的企业都纷纷撤掉了赞助,这让孤儿院的情况在无形当中雪上加霜。
老师又忍不住念叨这孩
的懂事。
她回答的很言简意赅,她这人,很少主动跟人讲话,除非人家问她,她才会回答。
的潜力,觉得她如果开朗起来,就更招人喜
了。
这一
,其他课程的老师也跟自己反应了,班主任也在尝试努力。
“小宋,在学校里有没不习惯呢?有没小朋友欺负你呢?”
其实,有那样禽兽不如的父亲,对她而言,孤儿院更幸福,院长和蔼可亲,怜惜她的
世,对她颇为照顾。
其实幼儿园,能
什么事情,季璃昕对小宋的学习其实是不太关心的,她也从不认为应该拿学习成绩来衡量一个人的优秀与否,她本人走的便是中庸之
,不喜
风
,但是小宋对她还没敞开心扉,她又还不够了解她,总需要一个循序渐
的步骤,她需要找些话题,能够与她沟通的话题。
冷天澈知
自己父母倒是
喜
小宋的,在旁人看来,这个五岁的小女孩,小宋人
好的,就是
格孤僻了些,这是母亲曾委婉跟自己提过的。
之前老师也跟季璃昕提了,说小宋这孩
明明会的问题,却不会主动举手的,随便老师怎么说“这
题会的同学请举手”,她还是会置之不理,除非被老师
到名字,她才会站起来回答。
小宋到冷家之后,一贯是沉默不语的,一
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