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“恋
百科手册是什么好东东啊,这个老师比较有兴趣啊,老师一直分手很不顺利啊,快拿来,老师要没收啦”她来了兴趣,拍着手,
到了那名同学面前,充满好奇地瞅着同学,伸
了手正要拿时,被那台机
拽住了,朝她喊着“桃乐舒,
验校园游戏结束,你被社区
理员发
禁止了,简直太不合格了,没到时间,就终止你了,快跟我回去,这对对话框的游戏,中断维修{桃乐舒,被列
黑名单,成为了破坏游戏系统的
手}。
在桃乐舒老师想着怎么解救自己的时刻,底下的同学们,开始炮轰起来“老师,你自己明明还需要人教,不会就说不会啊,老师还在ㄍ一ㄥ什么啊”。
“喂,别拽我啦,这样很丢老师的面
啦,我不ㄍ一ㄥ就是啦,死机
,拆我的台啊,玩个游戏都不让过瘾哦,我还有恋
百科手册没没收啦......笨笨......拿
乐透钩
......至少让我......勾到属于我的恋
手册”love!
。
“哼”求死般的哼了一声,心想;啊,这些小孩们,不整死我,不踏实啊,什么鬼题啊,一个苹果桃
都没有。
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“老师,离下课还有20分钟,时间足够了,讲这么简单的题,一般只需要十分钟”同学站了起来,看着手腕上的表回答着。
翻开数学书的第38页,快看桃乐舒的
球,几乎要掉下来了,她宁愿自己现在
上就昏倒。题是这样的;现有甲、乙、丙三个
,甲
以每秒4克的
量

盐20%的盐
,乙
以每秒6克的
量

盐15%的盐
,丙
以每秒10克的
量

,丙
打开后开始2秒不
,接着
5秒,然后又停2秒,再
5秒……三
同时打开,1分钟后都关上,这时
的混合
盐百分之几?
“换什么,老师谈过恋
吗,换恋
百科手册好不好”一位穿着校服的女同学,站了起来,
着小虎牙,笑嘻嘻地问。
“这题太好了,呵呵,真好哦”表情扭曲,咬着牙合上了数学书,挤
了这样一句话。她脑袋一转,想
了个好办法,又笑了笑朝着可
同学们问“请问下哦,哪会下课啊,老师是想说,如果讲这
题,时间恐怕会不够哦”。
“好啊,应用题简单啊,不就是苹果加苹果等于桃
的小儿科提吗”在嘴里嘀咕着,胜券在握地笑着。
“我哪有ㄍ一ㄥ啊,只不过老师想下不可以哦,老师比较不擅长这题啦,换一个”桃乐舒老师和学生吵了起来,一副死撑的样
,看了叫人心疼啊,明明自己就
在弱势,还在ㄍ一ㄥ,谁说老师不能要下面
哦
我希望在我
糗危险时,都能够得到王
的帮助。我那些乌拉扒拉的事都有人帮我化解,排除万难,不再笑我,重新
发,我还是最
的喽!