?“不明白，我妈走得早，母什么的我不懂，你天天调查我还能不知？”

??一个大招连放两次就没意思了。

??“先别急着审判我，人要是上了，很容易产生越界的行为，这是常理。上回你们找郑师傅的麻烦时不也和恐怖分一样吗？”虽然一见到校长就怂了……虽然的虽然，当中还有一个没怂的。

??“我们是一群人，你是一个人，能一样？”

??银霁把包装袋团成一团。必须得承认，确实不一样。

??“你想证明自己是个讲义气的人，能到把树树扛去医院这程度就够了，大家都会记你的好。”

??“啊，你要这么说，这回维修师傅和（2）班的人也会记我的好呢。”

??银霁期待的场景是，元皓牗掀开七星瓢虫的翅膀，发现下面还有叁颗黑斑，而不是看到他指着一场暴雪唱“雪霁天晴朗”。

??总有一天他会看清楚的，有的人早就超了环境的限制，生来就是恶鬼。

??就这样，元皓牗看着楚河汉界对岸的问题儿童不断发中二笑声……

??“我有一个想法。”

??“班长请讲。”

??“你现在是一个人住对吧？放假你回爸妈家，我不，其余时间，只要离开班级，你必须每小时……不，每半个小时给我汇报一次行程。时间地、和谁在一起、了什么，事无细，你自己组织一下语言，必要的时候拍张照，一起上报给我，用微信。条例即日起生效。”

??“哈？”这比缓刑考验期还严格吧？

??“一旦发现你要危险的事，我上就会采取行动。”

??“比如，报警？”

??“不，你给我转账过来，一次罚款五十块。”

??在如此荒诞的提议中，居然能见到经济基础决定上层建筑这人类智慧的结晶。

??“班长还真是a市市民小卫士呢。”

??“少抬举我了，我只是替他们不服气，被个一米六只到我的人耍得团团转。”

??银霁好笑地看着他理直气壮的样。有没有搞错，凭什么他提来的她就要遵守？是不是忘了一件重要的事——至少拿什么要挟她？列提不平等条约前都知暂时停战呢。

??“那要是有人欺负我，我也不能打回去？”

??“你就非得亲自打回去？”

??“不然还能怎么办？告老师吗？”为了提元皓牗揣测动机的准确，银霁当即补充：“‘堂下何人状告本官’？”

??元皓牗心安神泰地给解决方案：“谁叫你告老师了？你还可以告班长啊。”

??“……”

??也好，要是他愿意，理或挑起正面冲突正是傻个的专长，像银霁这格上有所欠缺的，还是更适合耍招。