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洗就可以。然而术后第二天,患者就
现了极其危险的离
紊
,钠离
低到了2.2mmol/l。
钠离
低到危急值,怎么补都补不上来,当年这事儿难倒了各科室的专家、教授。
赵院长亲
经历过的事情现在看起来是那么熟悉、可亲。
他一字一句往下看,看到最后,病例分析题抛
问题——该给患者什么样的
置。
而下面,瘦金
的钢笔字简单而漂亮,简单到让赵院长发指。
人血白
白10g每日一次静
呋
米20mg每日三次静推。
这是吉翔的答案,也是当年众多专家、教授、主任经过几次失败后给
的答案。
赵院长仔仔细细看了三遍吉翔的答案。
甚至他也无法相信自己的
睛,和孙
长一样用力
睛,确认自己看见的不是幻像。
简洁的答案就像是当年下的医嘱一样,也正是孙
长微信传给自己的答案。
有那么一瞬间,赵院长甚至怀疑孙
长把答案发给了两个人,自己和这名提早
卷的学生!
这名叫
吉翔的同学给
的答案是对的。
但不同的是当年下了医嘱后大家都不知
行不行,直到第二天患者血钠回到正常值,所有人的心才都放下。
可是两年后的规培生
院考试中,吉翔的答案就摆在那。
一字不多,一字不少,刚好是标准答案。
要不是孙
长亲自
的题,从来没人问过,他都怀疑吉翔早就知
要考什么。
但是!
就算是知
要考什么也不行,这
题难上了天。
别看答案这么简单,当年不知
多少专家、教授为此薅断无数的
发。
“这事儿我知
,这就是当年的医嘱。”墨教授兴奋的搓着手说
。
他的声音微微颤抖,即便是再愚钝的人也能意识到自己捡到宝了,还是在别人没注意到之前。
“他不可能答对的。”孙
长依旧嘴
。
“这又不是选择题,可以蒙。”墨教授
,“清清楚楚的把治疗医嘱写
来,你还不承认。”
“一个规培生,他怎么可能……”
孙
长的话和其他人心里的想法是一样的,一个规培生,怎么可能解决如此复杂的病例。
至于吉翔用了多长时间,那都不重要,最关键的
是——孙
长没有把条件给足!
拿着全
资料,附二院的各位专家、大
们都不能拍着
脯说患者肯定好。而一个规培生竟然用残缺不全的资料给
正确答案!
不要开玩笑好不好!
这世界上的确有天才,但绝对没有这
程度的天才!!