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藤原在木桌上伏案写着什么,写错了就撕一页,烧掉扔
垃圾桶,本
撕下了好多页,终于写完了。把写好的撕下来,又把底下留了痕迹的两页一并撕下。
得到“暗箭”的
表扬,梁天舟却一
也
兴不起来。
正是“暗箭”和“吴钩”梁天舟。听了天舟的汇报,“暗箭”也第一次听说这个“天鸟计划”,把近期收集到的一些情报联系起来,也仍然两
茫茫,得到的信息实在太少。
两江支
河
回
沱,
相对平静。一叶小舟在岸边靠着,两个人在上面呆了很久。
梁天舟把可能是密码本的照片,一份
照黄振
待的联络方式,放在了滨江公园
门第三个
台背后一块地砖下面。黄振
会派人去取。并留下字条,说明了可能是密码本,
待查。
“
的不错!”分手时“暗箭”给天舟
了一个赞。
这次他多了个心
,把胶卷冲洗
来,冲印了两份。
而另一份,他打算
给每天守在警局门
等客的黄包车夫
生,由
生转
“暗箭”。但他想了想,尤其那个只留下标题的天鸟计划,事关重大,现在又一无所知,这事得跟“暗箭”当面汇报。
赶
离开现场,他要尽快把照相机里的照片冲印
来,还要把那页纸
行一
技术
理。
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斜着对向门外的光线,不对,有痕迹!
很快,
生就来回话,“暗箭”同意了天舟的请求,并定下了
会面的时间和地
。
为什么不
给黄振
,天舟认为,这个天舟计划很可能针对的是
据地,联想到陈武能活着离开特
课监狱,也是一个未解开的谜团。那么藤原一定有一个针对
据地的计划。
黄振
收到后,不敢
糊,立即给上峰传了过去。
“暗箭”觉得事情十分
急,需要
上跟总
联系。尽
目前还不知

内容,但总
的信息渠
比咱们广,可以综合各方面来分析。
便找
生表示,有
急情况,不便转达,请求面谈。
梁天舟再次不同角度照着看了看,只有第一行有几个字的印
。很模糊,认不
是什么字。他撕下那一页,小心翼翼地折叠好,揣在
上。
归原样,放回米柜。
再下面真的一
痕迹都没有。天舟想,也许藤原在写这个标题的时候,用笔很重,字也写得较大,而写下面正文的时候,字小而密,用笔
畅,力
轻,只需多撕下两页,就可以了。
/
这个“天鸟计划2之补充方案”,说明什么?说明有天鸟计划1,还有天鸟计划2,这个只是天鸟计划计划2的补充方案。
所以,现在这半本稿纸……
()
这些都是他在特训营学的最基本的技能,小儿科。
原来藤原纪
现在的重心,在这个谜一样的天鸟计划上!
可是这个计划
是什么呢?
而那张稿纸,经过
理,很快显现
一行字:天鸟计划2之补充方案。
梁天舟把那半本稿纸翻来覆去,仔仔细细的查看过,
脑中模拟着一个情形:
而我们这边,也得抓
突破,看还有没有其他迹象。