练习基地巡礼 重庆师范大学初等教育学院: 安身西部强化全国辐射效果

来源:18新利luck在线娱乐网作者:18新利luck在线娱乐网 发布时间:2022-01-21 05:01:13

  练习是广阔科技教导员提高专业才能的有用方法,现在协会命名的全国青少年科技教导员练习基地已具有必定规划,在科技教导员人才建造、练习课程开发等方面,表现出了各个基地学科和专业特征与优势。

  近期,咱们接连推出“练习基地巡礼”专题内容,带你了解这些基地在促进我国科技教师和科技教导员在专业展开方面的默默耕耘。

  重庆师范大学初等教育学院坐落重庆师范大学北碚校区,占地170亩。学院设置有科学教育本科专业、科学教育学学术型硕士点、科学与技术教育专业硕士点,是教育部“国培方案”-示范性会集练习小学科学教师练习资质三大安排之一。学院具有重庆市高等学校立异人才“科学教育专业人才培育形式立异试验区”、重庆市高等学校教育团队“科学教育专业中心课程教育团队”等许多优势资源。

  作为全国青少年科技教导员练习基地,重庆师范大学初等教育学院安身西部,面向全国,尽力把该基地建造成为特征显着,在全国有重要影响的青少年科技教导员练习基地,着力促进西部地区和全国青少年科学教育事业的展开,推进科学教育的前进和立异。

  学院依托重庆师范大学资源,供给高质量的全国性科技教导员练习,提高科技教导员专业才能,扩展练习获益面和覆盖面,带动西部地区的科技教导员练习作业。

  2017年至2020年期间,基地共安排和承当了科技教导员和科学教师16个项目的练习作业。练习规模回击国家教育部示范性项目、一线优秀教师和教研员(小学科学骨干教师)练习、重庆市“国培方案”中西部项目、西藏自治区小学科学骨干教师练习、青海海西州科技教导员练习等。参培人员触及重庆、北京、河北、宁夏、四川、黑龙江、西藏、青海、广东、山东等全国各省市,练习人数上千人。▲2018年10月教育部“国培方案”练习(科学)

  练习作业重视课程开发,突出了练习实践化、归纳化的特征,提出练习讲堂“有话说”的教育策略,在练习方案规划、施行及点评方面获得较显着的效果。为了完成更好的练习效果,基地开设了敞开性课程,为教师、学生供给了挑选的时机和立异的空间,使得课程能够在最大程度上满意不同智力、思想展开水平、不同经历布景的学生学习科学的需求。

  灵敏敞开的课程安排让练习学员深受启示,来自西藏阿里地区小学的卓玛仁增参与练习后表明,“这次小学科学练习,不只让我在教育教育理念上接受了一次深入洗礼,更让我清楚地意识到西藏的小学科学教育存在的缺乏和距离。”河北省承德市孙勇教师练习后,感悟“多位教育名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精力的享用,让我饱享了高规范的“文明大餐”,这次练习内容丰富,学术水平高,充满了教育才智,使我开阔了视野,更使我收成许多。”

  除科技教导员和科学教师练习外,该基地活跃树立练习师资部队和专家部队,经过自主培育专业教师以及外聘专家等方法,承当了科普志愿者和科普会员、科技运动员以及科普解说员的练习作业。练习的项目回击航模制造、种子工艺和叶脉书签制造等惯例练习,以及科技运动会项目制造教导和竞赛细则练习、科普解说练习等,近三年,总计练习受众达2000余人次。

  科技运动会是一场培育科学素质和提高实践才能盛会,STEM理念贯穿一直,经过展开科技运动会,大学生不只提高了本身的科学素质和实践才能,更活跃促进提高师范生未来引领中小学生展开根据STEM的青少年科技活动的实践才能,并为他们今后从事青少年科技立异教育活动奠定了杰出的根底。▲第二届科技运动会开幕式科普扮演▲第二届科技运动会媒体报道

  自2018年以来,学院已接连举行了两届大学生科技运动会,因为疫情的影响,第三届科技运动会于2020年12月举行。凭仗先进高远的理念定位,加上竞赛项目赋有构思的挑战性活动规划,使科技实践探求活动变得引人入胜。科技运动会共推出了弹射飞机、铁丝陀螺、水火箭等8个竞赛项目。▲科技运动会竞赛项目——水火箭竞赛▲科技运动会竞赛项目——机器人竞赛

  经过科技运动会的练习和累积,让科技运动员对科技活动有了新的知道,才能也得到了进一步的提高,也使他们走上了更广大的舞台,并屡次参与了国内、国际多项科技竞赛。在2019年香港教育大学举行的第4届兴华国际青少年科技运动会(香港)特别邀请赛上,以及在2019年全国青少年无线电测向锦标赛上,学院的选手别离获得了好成绩。

  立异改动国际,科技引领未来。基地将会持续安排和参与具有科技含量和探究空间的竞赛活动,构建真实有利于学生中心素质的教育。立异驱动,活动育人,他们一直在路上!

  2016年4月,学院林长春教授掌管并承当了我国青少年科技教导员协会《青少年科技教导员专业规范》《青少年科技教导员练习纲要》项目研讨,2017年7月,由我国科协青少年科技中心、我国青少年科技教导员协会一起发布,对促进全国青少年科技教导员专业展开发挥了重要效果。▲青少年科技教导员专业规范和练习纲要的研发项目研讨会

  2019年5月17日,由我国青少年科技教导员协会主办,重庆师范大学承办的我国青少年科技教导员协会科学教师教育专业委员会建立大会在重庆北碚举行,来自全国36所高校的37名委员参与了专委会建立大会。我国青少年科技教导协会第一届监事会监事长李晓亮,重庆市科协党组成员、副主席谭明星,该校副校长杨如安教授也到会了此次建立大会并先后致辞,对专委会的建立表明祝贺、寄予希望。▲我国青少年科技教导员协会科学教师教育专业委员会建立大会及授牌典礼

  2019年11月,第十届科学教育学科与专业建造研讨会在重庆举行。这届研讨会由我国教育学会科学教育分会、我国青少年科技教导员协会主办,重庆师范大学初等教育学院承办。来自全国各地51所大学、134所中小学的科学教育专业教师、研讨人员和管理者,中小学科学教师、教研员,青少年科技教导员,以及校外科学教育安排作业者、科学教育硕博研讨生等358人参与了本届研讨会。▲科学教育学科与专业建造研讨会领导致辞

  近3年来,重庆师范大学初等教育学院共举行科学教育相关学术讲座30余场次,延聘国内外科学界的权威人士和专家20余人次,科学教育专业学生面临面的沟通和沟通,促进学生了解科学教育前沿常识,专心科学教育的展开,做好职前科学的专业培育。

  学院为了加强建造,活跃展开研讨作业。近几年共立项20余项,还根据学院专业优势展开了馆校活动开发和STEM项目开发,合计开发相关项目50余个。先后出书了《小学科学课程规范与教材研讨》和《科普场馆科学教育活动攻略》、《小学科学根底》等多部专著。在电化学教育研讨、教师教育研讨、中小学教师练习等中心期刊宣布了期刊论文数篇。

  基地的方针是将学院与基地的特征课程与活动,创立为科普练习与宣扬范畴内颇具影响里的活动品牌,并不断加强科普根底理论研讨,打造基地中心竞争力,发挥基地在科学教育练习范畴里的专业引领与示范效果。

  原标题:《练习基地巡礼 重庆师范大学初等教育学院: 安身西部,强化全国辐射效果》

上一篇:2021年五区随迁子女网络填写自愿留意事项 下一篇:首都师范大学初等教育学院2021年音乐学(初等教育师范)本科专业招生简章(面向北京市招生)