“不。”司五颜打断了周老夫的话，大声说：“我们没必要把人制造基地和现在的学校制度来对比，因为两者所面对的，本不是一人群。基地所面对的是有超能力的人，超人培训也是很单纯，目标很明确的过程。所以他的教育制度没什么问题。而现在的学校不一样，一也不一样！现在的学校面对的是各各样的学生，他们有的成绩优异，会是未来的科学家，历史学家，化学家等等，但另外一批，像我的那些兄弟们，他们天生对理论的东西就不兴趣，所以让他们安安静静的接受理论教育简直就是让他们受罪，简直就是浪费时间。还不如给他们自由，让他们着自己的兴趣和天赋来发展自己的特长！”

“面对这样的教育制度，面对这样无奈

司五颜沉默了一下，抬起直视着周老夫的睛说：“周老师，不你之前的教学方式是故意伪装来的，还是你的本意，我的疑问是，你有没有觉到你那教学方式中存在的不足？”

而周老夫却偏偏把谈话的地选在了这里。

“不要。而且你也不许烟。我不想让这里变成灰烬。”周老夫皱了皱眉。“另外，从今天开始，不要再叫我老师了。”

“为什么？”司五颜惊问。

“是有些不足……”周老夫喃喃的说，“不过，这不也是目前国内的大背景造成的吗？虽然国家一直在喊什么素质教育，喊什么减负，但实际上，不还是分数主义吗？到考试的时候达不到分数线，不还是碎了无数学们的大学梦吗？我这么，只不过是不想别的老师那么虚伪罢了，不像他们那样，表面上迎合着国家的号召讲究素质教育，实际上还是原来的教学方式行，只不过是换换方式换换方法而已……”说最后，周老夫的语气中带着了一丝丝的无奈。“就包括你即将面对的人制造基地，不也是必须要经过三个选区的选来淘汰和晋级吗？其实，所有的教育制度都是一样的……”

在这背景下，像图书馆这需要安静的心态来光顾的地方，显得格外的无人问津。

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和大分年轻人一样，自从有了电络上的电书就像是个聚宝盆，各各样味的书类齐全，而学校里的这图书馆，却只有安安分分正正经经的名著，以及工书类，本来就厌学情绪涨的学生，对这些简直是嗤之以鼻退避三舍。所以，在这次会面以前，司五颜对图书馆是常年难得来一次。

一气说完这些，司五颜有些惊讶的觉得，自己的才居然这么。而作为语文老师的周老夫显然也没想到自己的这个闷闷脑的学生居然能这么夸夸其谈。他有些惊讶的看着司五颜，好像被他的话引了。

此刻偌大的图里，除了书之外，就只有两个人。

“因为我已经不能控制你。你也不可能再甘愿受我的束，我又怎么能当你的老师？”周老夫说着，轻轻的叹了气。“在这个学校里，你已经再也没有老师了。”

周老夫看着对面双手在兜里，显得有些局促不安的司五颜，嘴角撇一丝笑意。“你是不是烟？”

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司五颜斜倚在大的书架旁，这满屋的书让空间变得有些狭窄，更让他的心里多少有了压抑的觉。如果你面对堆积如山的书，看着一行行陌生的书名的时候，你会不会到自己的渺小，到自己知识的匮乏呢？

司五颜怔了一下，心想周老夫果然悍啊，一下就看来我的心思。的确，在这个地方他到相当压抑，的确是想颗烟来缓解下心情。于是，他眨了眨睛，故作轻松：“是啊，老师要不要来一颗？”