每月五钱银子还是很有吸引力的，不到三天工夫，五个大队长超额完成任务，为张文秀招到了四千九百多人，，都是一些憨厚老实的农家子弟。这比原计划都出了好几百人，有点麻烦，这个大队中队小队的编制最好不能打乱，还是按原计划把战斗队伍扩编成4500人。至于剩下的400多人加上原来四十多个俘虏，要把他们训练成鼓手、旗手、炊事兵、工兵、医务兵、探马、军需官、军法官、参谋和爆破兵等等。

工兵需要有点木匠泥瓦匠功底，医务兵需要郎中来培训一下，军需官、军法官和参谋都需要一点文化，爆破兵最为张文秀看重，爆破兵以后可以转变成炮兵，有点文化的矿工最合适练成爆破兵和炮兵，历史上孔有德的矿工部队火器非常厉害，还有在太平天国前期，萧朝贵的矿工部队挖地道攻城也非常强悍的。

不过，现在没条件来实现这么多兵种了，要到几个月后到武昌才能完善起来，那先让这四百人跟着战斗兵一起训练吧，就让每个小队暂时编制10人或11人吧。

自己急需一些书生来教士兵识字，因为这四五千人以后也是要做军官的；特别是需要一些熟悉官场的参谋。于是，张文秀又把周文江找来，问他有没有一些书生推荐给自己，越多越好。周文江想也不想立马推荐了二十多个读书人，不解地问道：“三少帅，您要这么多幕僚？可这些书生大都只会读些圣贤书，人情世故并不是很精通啊。”

“我要这些书生是让他们教我新招的兵识字，顺便帮我作些文书之类的工作。并不是给我做幕僚。要做幕僚的，这些书生不行，只有象你这样读万卷书、行万里路的读书人，或者象谢师爷这样对民间官场都很熟悉的人精才行。”

周文江在第一次见到张文秀的时候，就看到王秀才教士兵识字，当时就很不理解，但当时自己也没想到要全心全意投靠他，所以也没在意。但现在不一样了，自己了解了张文秀军队的战斗力，通过那晚的座谈会，更对张文秀的见识大为佩服，决定一心一意辅佐他，共干一番大事业。既然自己不理解士兵学文化，周文江就把疑虑说了出来。

古代士大夫对提高民众识字率并不感冒，特别是认为士兵只要勇敢就可以了，根本就不需要识字。但是，他们并没有认识到，时代正在变化，战争正在从冷兵器时代向热兵器过渡，士兵如果不识字，连大炮都不会操作得很好。

士兵的文化素养在近代以来越来越重要，如19世纪德意志的崛起在很大程度上是其士兵的文化素养高，要知道德意志诸邦特别是普鲁士在18世纪末就实行了强制义务教育了；在抗日战争中击毙日寇最多的孙立人将军的38师，其士兵文化素养也是当时中国最高的，38师脱胎于财政部税警总团，其中层军官都是留学欧美的少壮派，孙立人本人不但是清华大学本科生，更是美国西点军校的毕业生，士兵基本都有中学文化，这在文盲遍地的20世纪三四十年代十分罕见。

对于周文江，张文秀还是蛮欣赏的，自己得说服他，于是说道：“贞卿兄，既然大家是自己人，我跟你交个底，我新招的这些兵，我是把他们都当作军官来培养的，我现在只有不到五千人，等过几个月我西营攻下武昌后，我就要扩军，让自己人马达到五万人十万人以至更多。那么现在这些士兵都是以后的军官。军官怎么能不识字？再说，我以后还要发展炮兵火枪兵等等，这些都需要一些专门的知识，士兵不识字是不行的。红夷

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