大炮知吧，要练这些红夷大炮，士兵得学会尺规等知识，一个识字的士兵一定会比一个目不识丁的士兵学得快。”

接着，张文秀又让周文江去招募一些工匠和矿工，为自己和汤志他们打造兵，顺便把自己的工兵爆破兵等兵初步建立起来。

“贞卿兄太过誉了，此笔不是我所发明，此乃西洋夷人所创，我看此对于初学文化的士兵大有帮助，故借来一用。现在我军士兵多为麻城人氏，而麻城又为文化鼎盛之地，我看此笔就叫麻城笔好了。”张文秀借机讨好一下麻城人。

“贞卿兄啊，你知我一向敬重读书人，咱们麻城读书人又那么多，虽然他们有很多人都不支持我这个贼首，但是，若是麻城有读书人生活贫苦，在下也于心不忍啊。你列个名单来，麻城只要童生以上的读书人包括在书院读书的学生，只要穷苦，都每月发三两银。你看如何？”

“属下代麻城父老谢少帅。”周文江认为这是芳白世的好事，想到自己都能跟文房四宝之一的革新扯上关系，心里乐开了。

张文秀拿一枝刚的鹅笔，写了几个字，让周文江参考一下，看能否在军中推广。周文江看了张文秀写的几个极其难看的字却大为赞叹：“少帅奇思妙想，此笔既可节约纸张研磨，又可让不甚通文墨者书写方便，真是一大功德啊，属下以为，不如以少帅名讳命名此笔，以芳千古。”

这不是有病吗？这些读书人清得很，此小恩小惠并不讨好，周文江腹诽了一下，不过却郑重的了：“属下遵命，不过属下不太明白少帅此举？这些读书人就算是受了少帅的好，也不一定心向我西营义军。”

童生杨思奇有些纳闷，来到张文秀的军中当文书已有三天了，却发现这里与众不同，比如说，教士兵识字，好象千百年来很少有人这么；再比如，此军建制也是前所未有，军官不叫把总、千总等，却用小队长、中队长和大队长这样简单的称呼；那个最大的首领张将军

本章尚未读完,请击下一页继续阅读---->>>

张文秀心里大乐，自己在现代社会不知被别人代表了多少回，现在麻城人一不小心也被代表了一回，看来老百姓在自己不知的状况下被代表是我中国的一个古老传统啊。

看来大多明朝人的思维定式是非此即彼，不是朋友就是仇敌，完全不知争取中间阶级建立统一战线的重要，张文秀乘机输自己的观：“贞卿兄，你看今年的形势，朝廷百战之兵基本消亡殆尽，关内只有孙传廷的秦兵还勉算是兵，其余象左良玉之都是个空架，不足为虑。等孙传廷被消灭，不两年，李自成就会席卷江北，明覆亡可以预期。等李自成占领京城，就会跟关外的满清发生冲突。满清大酋皇太极有大志，自天启六年即位以来，重用汉人中的败类文人和降将，征服了朝鲜和蒙古，五次闯关，在山西、北直隶、山东等地如无人之境，关内情况已被他打听得一清二楚。我看李自成一旦占领了北京，满清肯定会顷全之兵军中原，到时不谁胜谁负，肯定是全国最大的一势力，而我西营势力不大，只有争取这些底层的读书人为我效力。我现在善待这些读书人，而满清野蛮，李自成也不甚敬重读书人，到时他们一比较，自然都明白还是我对他们最好。就算他们现在不为我效力，等两三年后，他们自然会投靠我。”

到了二月初，扩军已经完成，周文江推荐的书生都已经开始教士兵识字，在军官中推广麻城笔。