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第二章 还乡(1/3)

大帝第二章还乡

还会有什么问题?

有问题。而且问题大了!

封建采邑制度下。每一个领主在自己的领的内都几乎相当于国王。而真正的国王对王国的制力自然也就削弱了。黄观并不知道后世会出现国王基本上只存在象征意义而不掌握实权的君主立宪制度。但他是个聪明人。一旦成立了拥有立法权和司法权的议会。那么王权自然会更受制约。

黄观之所以提出成议会的建议。其主要目的是为了自保。相较于成立吕宋都指挥使司。成立议会后。自己的命运就会更多的掌握在自己的手上。此外。黄观也相信这么做符合朱棣心意的――要不然。《移民纪要》中为什么会特意提到“议会”这种组织?

至于说建文遗孤是能够掌握吕宋王国的实权。这便不是黄观所关心的了。正如当时他所说的那样。如所有的“左逆文臣”们都能够自始至终的无条件服从建文遗孤的意志。那么建文遗孤自然也就能够牢牢的掌握整个吕宋王国。但是这可能?

想到这里时。黄观略带讽的摇了摇头。不再考虑这个问题。然后将思路放此行的目上。

左逆文臣们的密会议结束后。黄观没过几天便带着长子踏上了返回帝国本土的行程。

当时左逆文臣们被流放时皇允诺。只要升为男爵。左逆文臣的罪孽就算彻底赎清了。然后便可以自由往返殖民的与帝国本土。这一年多来吕宋有邑贵族们力增加很迅速。黄观升为爵已经很有一段日子了。之前他总是对皇上有种说不出恐惧。因此|意识的没有在升为男爵后立即返乡。但是那天看到忧无虑却又丝毫不象读书人子弟的长子时。黄观突然意识到必须回家乡一趟了――若是不将黄昌伟送回家乡就读。那么这个孩很可能就毁了!

中国人有一种优良统。那便是无论移民哪里。只要条件许可就一定会想方设法的培养孩子读书。然而吕宋却实在有这种条件倒不是说找不出读书人来教孩子。而是说周围的环境实在不利于读书。

刚刚达吕宋时。为了尽快获的返回大明本土的合法资格。所有的左逆文臣们都努力的发展着自己的采。创业之初条件是最为艰难的。大人们固然忙是头烂额就十多岁的孩子们也不的不尽量做一些力所能及的事情。孩子们的适应能力是最强的。用多长时间。他们便习惯了挽起小弓-与打猎或者监督管理土著奴隶们。

如今条件已经好转。孩子们不必续加劳动以及监视管理奴隶劳作了。而且|们还办了私让孩子\'|读书。条件较好的家庭甚至还给孩子配上了已经服的著仆人。但大人们却悲哀的发现。那些半大孩子们的心已经野了。已经不怎么读的进去书了。

黄观身为状元自然不能接受。所以。他决定将黄昌伟带回大明本土将儿子托付给友人教育。

如今大明本土与吕宋之间来往的只已经很多了。从本土往吕宋去的船只主要是载人。|尔也有专门贩卖水牛的。从吕宋往本土去的船只则装载着吕宋的特产以及水稻――宋的气候实在很适宜种植水稻。多雨不说。平均气也高。能够轻轻松松一年两熟。

俗话说近乡情怯。可黄观抵达本土后朝着家乡行进时。却根本没有近乡情怯的感觉。因为他的脑海里已经被别的事所装了。

的理气候的影响。吕宋的有邑贵族们大多都种植水稻。所以吕宋的有邑贵族们对水稻的价格也比较敏感。第一次丰|时。所有人都高兴的不的了。可是当本土而来的商人们进行收购时。们的兴奋之情却不约而同的消失了。因为。收购价不仅仅是比他们想象的要低。而且是低太多!

尽管收购价极低。但有邑贵族们却只能被迫接受。他们移民吕宋的时间还短。在生存压力之下。尽管吕宋岛的林区出产优质硬木但他们却根本没有发展造船业念头。也就说。如果不将水稻卖给本土而来的商人。凭吕宋的有邑贵族本身却也没办法将货物运到本土去卖。同样的原因。尽管吕宋岛上的铁矿并不缺乏。但吕宋岛上的采矿业和冶炼业还根本无从谈起。因此吕宋岛上的移民所急需的农业工具以及兵器等。全都依靠从本土进口――既然不能自力更生。那自然也就需要进行商品交换了。若是不卖掉水稻。哪的钱购买耕牛农具以及战斗需要的兵器盔甲?更何况之前为了购买急需的物品。几乎所有的有邑贵族都借过高利贷――即便不再购买任何东西但债务总偿还吧?

有邑贵族们最终被迫接受了那低的令人欲哭无泪的收购价格。心中却是无不蒂的。商人们低买高卖。运用一切办法追求最高利润的作法自古以来就深受人们痛恨。因此心思不深的有邑贵族便愈加痛恨商人了。而心思复杂的有邑贵族则怀疑这其中有着皇上诡计。

在抵达本土之前。观自然也曾经怀疑过水稻价格过低会不会是皇上在其中动过手脚。然而一路走来。黄观对于皇上的怀疑却越来越淡了。

大道的两旁。大牲口随处可见。在黄观的记忆中。大牲口的数量明显增加了。|询问才知道。原来本实施了所谓的“

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