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这一回她找对了。
逗笑了。
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“我也不是很懂,毕竟萨特不只是作家,也是个哲学家,我不懂哲学。但是听黄老师讲,也问了问柯柯的
,最后去图书馆和网上查了
资料,我觉得‘选择的自由’这个问题还是
明白了一
的吧……就像刚刚
血和打针。”米乐慢慢地讲,我们俩又把脑袋转向这个小学霸了,尽
明明也是学霸。米乐还真是会学习,不仅会请教人,还会善加利用各
渠
。我有时连找老师问问题都不好意思呢。
针
扎
了米乐白皙的
肤里,然而她捣鼓了半天,却连连摇
,
歉说没找对地方,把针
了
来。米乐的眉
稍稍
了一下,算上
血和待会那一针,他今天要被扎三次了。他把另一只手递了过去,轻声对她说没事的,慢慢来。
“黄老师说,人的本质不是固定不变的,在不断的选择中,人会逐渐接近、获得自己的本质,直到最后一刻才会呈现
来。你想,叶老大一开始不也
勇敢嘛,还在装
,真有
像个视死如归的英雄。但一听说早上要被枪毙了,他在牢里等着行刑,慢慢地就崩溃了。我
能理解这个人
的,换我的话我也要崩也要哭,但是崩溃其实也是一
选择的结果吧,即使是不由自主、控制不了的选择,那也是选择。这个人最后呈现
的就不是英雄般的视死如归,而是常人的失态了。至于这个结尾嘛,我看人家讲过,说是想表达一
荒诞和偶然。一句玩笑
假成真了,很小概率的事情偏偏突如其来地发生了,其实生活中也有不少这样的情况吧?但是呢,这件事不就是柯柯的选择带来的结果吗?虽然说选择是自由的,但
任何选择都会带来相应的责任或代价。我不
选择,结果还是被杀害。柯柯
了选择,想嘲
***,结果无意中
卖了自己的同志,最后无法承担选择所带来的责任,只能疯了似的又哭又笑。人的选择会影响自己,也会影响别人,带来无法预计的后果。所以说……啊,对不起对不起,我脑
有
迷糊了,不知
自己在说啥,你们就当是胡说八
吧。那个,我有
累,要不我们不谈这个话题吧,太哲学太烧脑了,我本来就在发烧,对不起……一会儿午饭吃什么?你们饿吗?我是不是不能吃得太油?这附近有
果店吗?柯柯你想吃海苔吗?我上次听说有一家店买的又便宜又好吃……”
“我肯定逃不掉要打针,但是呢,这并不意味着我没有‘选择的自由’。我可以像个三岁小孩一样又哭又闹,或者像个小大人似的装
一副很勇敢的样
,甚至还能像关云长刮骨疗毒那样从容淡定。并不是因为我必须打针,我就没得选了。
“这个戏里也是这样呀。确实,我们三个人都失去了人
自由,
上要被枪毙,连小命都不保了,但并不意味着我们就没有‘选择的自由’了。我演的小孩选择的是胆怯。戏里说,他什么都没
,只是因为有个参加革命的哥哥就被抓了。你们想呀,什么都不
,这本
不就是选择吗?不
选择也是一
选择呢。在***的统治下,即便什么都不
也可能被杀害。柯柯演的主角选择的就是‘我要死得有骨气一
’,虽然害怕,但他决定要保持自尊迎接死亡,所以他就是一个很勇敢的人了。黄老师说,‘选择’与‘本质’有着联系,应该就是说人的自由选择会呈现
各自的本质来吧?我想我们演的三个角
都通过选择把他们的本质表现
来了。”
“但是结局又说明了什么呢?最勇敢的一个人因为开了一句玩笑而导致同志被捕,这表现的是什么本质呢?我
觉这里就和勇敢没有太多关系了。”明明问。
“话说,你们俩
血是
手指还是胳膊呀?”望着药
一滴一滴地落下来,似乎不聊
什么就太沉闷了。米乐在车上睡过以后
神似乎是好了些,于是便开
问我们了。
“看来大家都是喜
胳膊呀。也对,
手指好疼的呢。”他歪着小脑袋,转了转
珠,“
手指就像电视剧里反动派拷打革命烈士,用铁钉钉手指,十指连心嘛,好可怕。”
他一瞬间问了太多的问题,我
“是呀。其实昨天我看你们两个班演的戏,以为会有严刑拷打的情节,还在想会不会真的要打你们呢。”明明说,“你们俩还有叶芮
演得都很好,不过我没太懂这个戏。它的结尾是有
‘意料之外,情理之中’的
觉,但它想表达什么呢?” [page]
“跟你一样,
胳膊。”明明说。我也朝他们
了
。
“我也不太懂。”我摇了摇
,“黄老师跟我们讲萨特的小说时,说了一大堆词,什么存在主义、选择的自由、行动、本质、荒诞,我都不是很明白。”