都认为自己才是真正的正班长。于是各在班上拉了一帮人，占山，分地盘。老师的教学意图无法实施，那成绩如何会升上去？

李校长目瞪呆，最后叹息一声，我真是领导有方，瞎聋得可以！我校一个班能产生四位正班长，竟然创造了一个世界奇迹！

原刊《检察日报》2002、10、25副刊

在这篇文章里，一个班有一个正班长，是常规的。然而，一个班竟然有四个正班长，则是反常规的。你就是想一想这个班上四位班长的反常规现象，也让人忍不住哈哈大笑。

2：反常规，最易调动人的想像，创造幽默最有力量

人们在读一个人的文章或者听一个人的演讲时，一般是懒于思考与想像的。这不能怪他们，只能怪作者或者演讲者的常规的千篇一律，让他们的思维不懒也懒了。任何人对常规的陈词滥调都有权利打哈欠。

但是，如果你有新的东西现，撞击起了人们的无限想像，人们刚才也许还在惺松着双，就立即会圆睁得像，像是发现了倾城的女或者堆积成山的金一样。

人再无力的时候，他的心理不会拒绝猝然撞击而来的幽默，并从他的内心发真正的笑。当我们是无力者的时候，收获了幽默，我们得到了乐，我们会真诚地谢对方，谢谢他让我们快乐；如果我们是幽默的创造者，就是专为无力时候的人们创造幽默的呢！

怎样幽默家（原创幽默理论著作）（3）

要让这一切产生，用反常规思维思考与表达，往往有最佳的效果。

举个例：

一个几百人甚至上千人的大会场。

在上面讲话的总经理，或者市长、县长、院长等等，不怎样努力，大家都听得非常无聊，打着哈欠。甚至不少人在打着瞌睡。

这时，运用反常规的幽默方法，立即会让这郁闷得要死的会场一下充满活力。怎么呢？

主讲人可否这样说一句：各位，今年大家全年的奖金，我们领导层研究后决定，就不发给大家了。

可能会场顿时就现了兴奋。必然有人问：为什么不发给我们？

在许多人的心理，也许连杀人的心都有了。

他不慌不忙地：不是不发，只是不给“你”了。我们想，今年把大家领奖金的途径变一变，那就是全请你们的母亲来领。不你母亲是在农村，还是在乡下；是老而富贵，还是在沿街乞讨。

必然有人发问为什么。

主讲人：我们的确想让我们单位，在全市甚至全省的年底工作评比中，得一个惟一的孝顺创新大奖。

在这段话里，奖金被大家领，才是合常规的；让他们的母亲来领，则是反常规的。难这段话不会让昏昏的会场兴奋起来？

再例。

一个人长期住在医院里，在住得她有气无力的时候，你去看望她，送些果，可能并不是好的礼。但是你如果给她送些幽默，她会非常开心的。

你可不可以如此安她：你住在病房里，不要想到床的窗外，就是手术室，那里面全是划开人肚的凶。想想这些，都让人觉得可怕。

她也许会问：那我想什么？

你：你要想到床的窗外，在楼下，一个暗恋你的男人，夜夜站在那里痴痴地望着你房间的灯，直到你熄灭灯。而这一切，至今你还全不知。

3：反常规思考表达，最有创新

将常规的思考与表达变成反常规的思考与表达，往往最有创新。

我在当报社副总编辑的时候，曾经发表过这样一篇自己写的稿。稿发后，即在当地引起了烈的反响。