丰富的生活内容使妇到妊娠期并不十分难过，而作为父亲应该为妻的丰富生活作最大努力。

婴儿能记忆胎儿时的事情

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苏联已故的著名小提琴家烈奥尼特。科昂曾经过这样的事，他说，他准备在某音乐会上演奏苏联作曲家的一首新曲，为此在夫人的伴奏下行了短暂的练习。当时他夫人刚好怀着。

后来，夫人生下一男孩。在孩四岁那年，它能够拉弹小提琴，并突然演奏起它没有学过得曲调来。正是那首科昂专门为音乐会演奏的曲，过去没人弹过，将来也不会有人弹而且也没有制唱片。因此，儿生下来后不可能会听过这首曲。

太不可思议了，连科昂自己也惊呆了。

例如，有一则是婴儿在母亲肚里就开始学习的例。

这是一个关于4岁法国女孩的故事。女孩得了自闭症，它不仅不想听父母说话，而且也不想听周围人说话。但是，当他听到负责治疗的一位大夫无意中说的英语时，她的态度发生了变化。于是，大夫便尽量用英语跟她谈，结果，小女孩封闭的心灵被渐渐地打开了。

小女孩的父母都是法国人，小女孩自己也在法国长大。一直听着法语长到4岁时，还几乎没有听人说过英语。可是，小女孩为什么会对英语有反应呢？觉得不可思议的大夫向她的父母询问有关小女孩英语的情况。开始时，她的父母也百思不得其解，但后来想起了一件事。

那时小女孩的妈妈在怀上这小女孩时，曾经在一家贸易公司供职，每天听英语，说英语。也就是说，小女孩在母亲的肚里时，就和妈妈一起工作，一起生活。

艺术胎教对胎儿的影响

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我们知，胎儿在母内是可以受到母亲的举动和言行的。妇在怀期间的所作所为都可以直接影响到胎儿生后的格、习惯、德平、智力等各个方面。这不仅可以从母亲输送给胎儿血中的化学质的变化看来，也可以从妇从事力劳动引起胎动异常的觉中会到。

当今，世界上许多国家的研究人员也争相注意对这个问题的研究。从目前有研究结果来看，许多研究均证实了我国古代胎教理论的科学。

那么妇如何提自己各方面的修养呢？应在学识、礼仪、审、情等各方面全面发展。

试想，生活中每个人都会被一些优的言语、引人胜的文学作品所引。因为从中我们可以受到大自然母亲般的怀，从书中对人世间一切好事的描写中会到世界的温馨。这不仅可以使妇本得以充实、丰富，同时熏陶了腹中的宝宝，让他也受这诗一般的语言、童话一样的仙境，而且还会刺激胎儿快速地生长，使其大脑的发育优于其他胎儿。由于这教育使胎儿事先拥有了朦胧的意识，生后一般也较其他婴儿聪慧、活泼、可。孩与母亲的关系会因此而倍亲密。

怀的母亲看些什么书好呢？笼统地说，书可以分为两类：好书与坏书。

坏书也就是那些对人的情绪等各方面产生消极影响的书，如黄书刊、趣味低下的街画册、思想过于低沉的书等。这些书籍里充满了下、秽、打斗、杀戮，会使妇长期在不良的神经状况中，对胎儿的发育极为不利的。

好书是那些看后使人神振奋、情绪良好的书。阅读这类书籍对于妇及胎儿双方的心健康都大有裨益。一位哲人说过：“读一本好书，就像是与一位神尚的人在淡话。那辟的见解、分析，丰富的哲理，风趣幽默的谈吐，都会使人神振奋，耳目一新。”

好书又可分以下几类：伟大人的传记，优的诗歌、儿歌，令人神往的童话和神话，鼓励人向上的世界名著，著名的山和名胜古迹的游记，的画册等。

健康天天在，贫血不再来！