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第153章(2/3)

一到彩虹坪小学,韩冰上就理解了方芸所说的话,这个地方,太了!

韩冰对方芸说:“真羡慕这些孩,他们可真幸福,我可没这么幸运,我的小学老师可不像方老师。”

这个时候,韩冰也注意到方芸,两个女人,一个台上,一个台下,颇有些女人惜女人味

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方芸把彩虹坪小学放在最后一站,这样到学校的时候正好是临近开学。

第四十五章两个女人一个舞台

韩冰回答说希望穷孩能和其他孩一样公平享有受教育的权利。

这个男人,自己曾经是多么了解他啊。

泪,让她自己也到惊讶的来。

越与方芸接,韩冰月是佩服方芸,她的上有着一难以抵抗的魅力让孩们聚集在她左右,她的教育理念相当清晰:山里的孩们受教育不仅仅是让他们有机会走大山,有机会看看外面广阔世界,更重要的是教给孩从现在开始就要学会主动改变现状,只要人愿意,地狱也

青山叠翠,瀑布飞溅,谷幽兰,鸟语香,宛若世外桃源,如果在其他乡村小学考察韩冰心沉重的话,那么在彩虹坪小学,韩冰心的沉重彻底的放下。

在那一段四考察日里,方芸每天早上几乎带着一期待的心情看到韩冰,这觉,方芸似乎坠类似恋的情绪之中。妹般的恋情冲淡了由段天离别带来的忧伤。

方芸说她自小在这里长大,她的呼这里,她的在这里,她的心在这里。

这里环境优宜人,学生们一个个富有求知,好学习,好劳动,更重要的是他们一个个快乐健康,没有其他山区穷困孩看韩冰怯怯的表情,他们开朗、活泼,他们心完全是标准的健康状态。

康琴的意,忽然漾起来。

方芸问韩冰为什么要辞去国外薪工作回来这个公益工作。

韩冰听着方芸描述着彩虹坪小学的一切,她觉得这可真称得上一所理想学校。

那一段历程,对韩冰心造成的震撼前所未有,她没想到,在二十一世纪初的中国,还有这般贫穷的地方。孩们生活、学习状况可谓目惊心,韩冰在孩受到那烈的学习渴望,是啊,教育几乎是改变他们命运的唯一机会。

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方芸笑:“你别夸我了,其实,很多时候是我向孩们学习,无论生活多么艰辛,他们始终乐观向上,对未来充满希望。”

韩冰被彩虹坪小学的一切引,她决定在彩虹坪小学更加详细的调查,她觉得这个将很有意义,她会将调查报告向基金会提,她甚至要向社会提供,让人们都知,中国大地上,有这样一所学校,让彩虹坪小学成为一可以学习的典范,让彩虹坪小学的教学理念得到一伸张和传播,调查的内容将涉及到彩虹坪的教育理念、教学方式以及学校自给自足经济方面的问题。

方芸第二就从韩冰中看到一和自己一样定的东西。

二○○七年的夏天,一个原本的女人因为情变得脆弱,而她那迟钝的人并没有察觉到,这个女人,就是方芸。幸运的是,那天,方芸送走了段天,也遇到了韩冰。

康琴叹了一气,掀起被,人灵巧地钻了去,轻轻伸手搂过段天。一开始,段天的颤抖不已,渐渐安宁下来,呼平静起来,像个孩一般。

韩冰问方芸为什么愿意呆在这个偏僻的小山村。

第五卷我为情疯狂第四十五章两个女人一个舞台

八月底,方芸领着韩冰跋山涉,走遍了全县十八个乡镇。

世间就是有这么巧的事,段天与林晓他们俩最重要的女人,在一见之下,迅速成为了知己好友。

方芸第一看到韩冰,心就有一很奇妙的觉。

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