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以拿掉了「见习」两字;本来王占元要我补到他第二师去佔个「团附」缺,但我以年纪太轻、无暇前往湖北报到为由婉拒了,事实上原因是知
第二师在湖北军纪太坏,为了自己后续发展还是少沾惹为妙。
陆大四期决定招收
班生早就在军界传得风风雨雨,而我这个「陆军总长副官」以陆军
保荐
份考上后,全北洋都清楚明白是怎么回事。因此当我一到校报到,迎接我的并不是
情的
迎,而是冷
旁观的排斥与背地里的冷嘲
讽。
不能住校其实也不错,晴儿、桃香都在上海不在
边,许多事情原本还担心没办法好好照顾──学校不供宿舍就住自己家里,学校不供三餐家里也派了个忠心的老妈
到北京来帮忙煮饭──同时晴儿也派了几个忠心耿耿的伙计过来,协助
理设立北京实验室以及将保定工厂转移回桂平的事。
将实验室搬到北京是为了方便课余继续「研发」(其实是山寨)新产品,而将菸
工厂偷偷移回桂平,则是因为考虑到既然辛慈都知到了工厂在保定,朱尔典、康惕与北洋政府知
是迟早的事,为了保密还有避免麻烦,工厂搬家越早越好。现在老家又有二哥坐镇,各
基本化学
作、
理二哥也没有问题,正好搬回「老巢」确保安全。
陆大为培养
级将校课程重
在军事学术,有战术、战略、战史(拿破仑战史、普奥战史、普法战史、日俄战史等)及参谋业务(包括军制、装备、辎重、输送、动员等等)、邻
军备,兵要地志,军制、军队人事法规、军队教育、兵
、野战筑城、永久筑城、地形、谍报勤务、图上作业、沙盘作业等,另外每週还有
术课程。
至于非军事课程
份有:政治学、经济学、社会学、国法学、国际公法、心理学、逻辑学、数学(微积分)、外语(德、英、日)等。其中战略、战术课程讲义是参照日本陆军大学,但所用地图则为中国地图。陆大的课程原本是照抄日本,但民国三年起则参酌了欧战的一些经验,由教官依据最新战况将相关知识补充到课程之中。
陆大第一年的课程主要是非军事课程,而军事
份也是比较基础的军制、兵
、筑垒、地形、
通等,要追上不难。本期陆大教官中除了三位日本教官外其余都是本国教官,而各科的上课方法是採取专题研究式,每一科目每星期选定一个主题,如兵要地理、应用战术和后勤实用课题等,经过教官讨论、讲评后,印刷成册分发各学员。
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主要课程仍由日籍教官讲授,由教育长担任翻译,其它课程由校聘请专职或兼职教官讲授,如教育
长汤化龙兼授国际公法和外
史,而日、英、法、德各国语文都另请专人教授。有时也会邀请
国视察和留学军事人员到校作报告或开会座谈,使学员们能了解世界形势和科学
步情况,加
会和理解。不过本国籍教官素质参差不齐,很多课程教了等于没教,而全
中外教官除了战术教官郑桓外,素质均在保定军校之下。
除校内课程外每年又有两次由日本教官分为三组,每教官率领一组前往外地举行战术实施或参谋旅行,
发前由教官发给「想定」(教官预先视察实地制好想定)并加说明,到现地后依据预定「想定」,学员即结合好地图,标绘好情况在图上研究(考虑腹案),然后作认领乘
,整备图
图板行装等準备工作,到现地即乘
侦察,对照实地研讨攻击、防御、遭遇战、登陆或反登陆各
战法在图板上作业。