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吴雨走
教室心凉透了,二十四个学生分成四个年级怎么上课呢?在师范,教育学老师
本没有讲过复式教学的教学方法,这一下
就是四级复式,给这个年级上课,其余年级
什么?难啊,想问问都没有人——只能上自习。
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老人看见是吴雨,双手扶膝颤巍巍地站起来
屋拿了一个小凳
来问,“吃饭了没有?”
老人坐了一会儿
去拍掉
场边
台上的雪呆呆地望着
前的山,看一会儿用
巾
几下
睛,看一会儿用
巾
几下
睛,冬日
的
光从山
照过来落在她的
上。
放学后吴雨准备
饭,刚把煤气灶安好,门外来了一位老人。
吴雨坐下伸
手
吴雨独自在厨房忙着,他的肚
已经“咕咕”地响了。他照着刘龙的方法把火生着,一会儿锅里的
开了,倒
糁
,盖上锅盖,
去翻开《百年孤独》看了二十来页后估计饭熟了,
了厨房揭开锅盖一看锅里的
都快烧
了,赶
把桶里的冰块倒
锅里,瞪着
睛看冰块化了又开了才把灶里的火退
来埋
灰中。把饭舀在碗里,发现不像母亲在家
的黄澄澄的,而是一碗铁红
的清汤。这样的饭,恐怕倒
猪圈里猪都不吃。吴雨吃了,而且吃的很香,一阵狼吞虎咽碗就见底了。
吴雨讲完老人慢慢地说,“不行了,我耳朵不好使了,只看见你嘴动,你的话我一句也没听清。”
灶里的慢慢旺了,刘龙站起来拍拍手努力
了
鼻
说,“老师,我去教室了。”
中午还没到放学的时间吴雨就觉得肚
饿了,从教室
来
了厨房准备擀
儿面条。拿
盆
舀
儿面倒些
,挽起袖
搓了几十下,拳
大
儿的面就和好了。用抹布把案板和面杖抹
净,擀了一会儿发现面里竟夹杂着星星
的木屑。他气得把那有铁饼大小的面团一
门就扔下了山。
了办公室坐在床上,看着
前的墙
,他猛地站起来抬
就在墙上印了几个脚印。
老人的家在学校后面,三间瓦房,房檐下依然可见用石灰刷的“把无产阶级文化革命
行到底”几个字,就连门扇上还保留着那个时候写的红心“忠”字。
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后案板底下一纸箱里取
一节土黄
的松节油
着,再把松节油
细柴下面等细柴完全着了后把
柴一
一
重新放
去。
学生放学回家了,空
地校园里只剩下吴雨一个人。坐在床边往
看,覆盖着积雪的山泛着青光,太
就在离山
不远的地方无耐地发
并不温
的光芒。
吴雨就把煤气灶的好
一一
来。
吴雨不佩服都不行了,看来孔
说的“三人行,必有我师”一
儿不假,别看自己在这群山里孩
面前称老师,
了教室就该称他们“老师”了。
也不知
在床边坐了多长时间,再怎么怨天尤人总是不能解决饥饿问题,面条不能擀了,米饭总可以吧。吴雨
地叹
气,起
了厨房准备蒸米饭,但他把米拿
来却不知如何下手,回忆在家时也只是吃,也没看过母亲是如何
米饭。不经意间抬起
,从窗
里看见早上的那位老人正坐在自家台阶上烤火,他心想这位老人肯定知
如何蒸米饭了,去问问她。
这位老婆婆有六十多岁,左手拿着一块
巾,右手拄着一
拐
,一边用
巾不停地
睛,一边喃喃低语,“听说你这儿有煤气灶,我还没见过,想看看。”
碰上这样一个人也没有办法,吴雨不再费
,只顾自己忙着
饭。
吴雨把老人
里间厨房给老人搬来凳
让坐下。他拧开煤气灶,蓝
的火苗“砰”地一声就在灶
上舞动起来。
老人连连称好。