在下午放学后，要参加某些练习活动，而晚上也有活动，来不及回家吃晚饭，我在带午饭时就多带些，放在午餐厅里的冷藏柜里。而最有趣的是我们知学校发生的任何事情，因为爸爸妈妈都要给我们讲。”

“就象你们昨晚上讲我一样？”

在走向大厅时，她斜瞥了他一，“我们说的都是好话，我向你保证。爸爸对你的印象很好。”

“我对他印象也很好。”停了一下，他又加上一句，“请你别告诉他，我不想让他认为我是。”

“我不会。”她领他来到一间教室门前，“这是你的节课教室。嗨，佩里先生！”

“哦，切尔茜，你好！”

他们从一间教室走到另一间教室。肯特说：“每个人都认识你，你一定经常作这类事吧？”

“我喜。我父母喜我们多参与学校事务。毕业以前，我们不准打工。”

“我也是。”

“首先申请奖学金。”

“对，我妈给我说过很多次。”

“那你也喜上学？”

“学校的任何事对我都很容易。”

“你准备考大学吗？”

“我想考斯坦福。”

“我还没选定考哪里，但我要考。”

“妈妈说斯坦福的工程专业很优秀，并且我还想打橄榄球，所以选它是理所当然的。”

“你想当工程师？”

“是呀，就象我妈一样。”

“你父亲呢？”

肯特沉默了一下，才回答：“我妈没有结过婚。”

“哦，”切尔茜尽量不显示她的惊讶，但在心里却惊奇不已。她听说过非传统家多年了，父母经常谈到，咨询老师在学校也时常提起。但未婚母亲却给她很大的震动。

尴尬地沉默了一下，肯特说：“尽如此，她给了我所有我需要的东西。”

这一补充给切尔茜留下了切的怜悯，一个家没有父亲，该有多么凄凉。她听说过许多悲惨故事，许多家破裂或者单亲家的学生被毁掉了，或者鄙下。离婚使学生在神和学业上都受到不良影响。有些学生在咨询老师办公室为家里的事情痛哭涕。