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第2部分阅读(2/7)

你知你的病是什么吗?

苏一开始的时候没有直接说自己的受,而是用间接的方式表示了敌意,结果迫使丹尼尔采取了自卫措施。

丹尼尔:亲的,我今天真的很累,你能不能给我半小时让我休息一会儿?我向你保证,待会儿一定好好跟你谈谈。

你又在耍小孩脾气。

你总是逃避问题!

第一章喋喋不休的唠叨(6)

使用这类措辞容易激起对方的反抗。苏的措辞把自己放在了审判者的位置上,而这个姿态让丹尼尔接受不了。如果苏使用“我……”的措辞,就可以说她对丹尼尔行为的受而不让丹尼尔觉得她像个审判者。采用这谈话方式,会使你和你的另一半避免争吵,顺利地,并且能够永远平息战争——

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苏(然大怒):是,我什么都不。你又像个小孩一样一走了之。你知你的病是什么吗?就是只会逃避问题,从来不愿面对现实。

对父母来说,这是一个恶循环。你越是重复你的命令,越是抱怨,孩就越不听话;你越是对孩的不听话不满,你就越恼火,嗓门也就越大。

经过一天的辛苦工作以后,男人必须休息30分钟才有力说话。但是,大多数女人随时都可以说话,而且一有话上就想说。下边就教你如何运用这一技巧。

苏:亲的,我想跟你谈谈今天发生的事,我们什么时候可以开始谈话呢?

父母的职责之一,就是提醒、劝告甚至命令孩遵守一定的行为规范。这是为了孩的人安全、生活幸福和个人成功着想。但是,如果我们的关心变成了唠叨,情况会是怎么样的呢?如果父母老是在家里对孩唠唠叨叨,我们应该责怪孩不听话呢,还是责怪父母太唠叨呢?答案是应该责怪父母太唠叨。

你太不谅别人了!

一旦丹尼尔防御阶段,就中断了,问题也就无法得到解决。双方都没有认真地听对方的话,苏好像在重复以前的旧信息,丹尼尔也像以前一样一走了之,觉得她不过是个唠叨婆而已。

仅仅因为对方都没有说各自真实的受,他们之间的问题会越来越严重。

丹尼尔(走到一边去了):别烦我!我累了,想休息一会儿。你一天到晚除了唠叨什么都不

为了引起丹尼尔的注意,苏的第一步目标应该是避免丹尼尔防御状态。她可以通过使用“我……”这样的措辞,而不是“你……”这样的措辞来达到目的。

苏:丹尼尔,你这周每天晚上都很晚回家,还不给我打电话(对其行为的描述)。你是在逃避我呢,还是去见别人了?(对其行为的想法)我,我觉得自己好像失去引力了,没人疼了。我,我很伤心。(受)如果事情一直这样下去,我想我会发疯的。(后果)

消除唠叨的办法:让孩照你的意思去

谈话方式之所以有效果,是因为它能够消除对方的抵情绪,使双方坦诚相见,明确地表达各自的受。用这谈话方式是不大可能激怒任何人的。

以下是苏激怒丹尼尔的一些语言:

消除唠叨的办法:给男人30分钟的休息时间

我加班是为了赚更多的钱,让我们过得舒服一些……你连这都不满意!

如果丹尼尔承诺了一个时间并且兑现了承诺,苏也给丹尼尔一定的休息时间,那么两人就不可能吵架,关系就不可能张,也就不会有人到受了委屈。

如果苏采用这方式,就是这样跟丹尼尔说话:

在上述例中,丹尼尔和苏准确地了信息,并通过解决了问题。这谈话在合适的时间,用合适的语气,以合适的方式才会见效。所以,在说话以前一定要冷静一下,确保对方在听你说话。

丹尼尔:哦,亲的,我很抱歉。我从来没想到你会有这觉,我没有逃避你,也没有和别人约会。我是被工作上的事拖住了,所以才回家晚了。我,我工作的压力实在太大了。我回来后觉得很累,想一个人安静一会儿,我并不想让你有这觉,我向你保证,我以后要是下班晚了,一定给你打电话。

“我……”措辞由4个分组成:对对方行为的描述,你对其行为的理解,你的受,以及该行为对你产生的后果。

苏:哼!你太自私了!你把家放在首位行不行?就放一次都不行吗?家里的事你从来都不——你想让我给你打理一切!

是父母的唠叨造成了孩的“不听话”。你的唠叨似乎是告诉孩,在你第一次提要求之后,他不必上作反应。他觉得你的标准是期望他在你提醒、劝告、命令了好几次之后才服从。相应地,孩也在改造你,迫使你不断地重复你的命令。而且,孩还认为,你只是喜唠叨,而不是希望他真正采取行动。

消除唠叨的办法:采用“我……”的措辞

你太自私了!

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