你本不了解读者的份。它始终在变化。那个'我们'就相当有趣了：如何理解它，就取决于听众对你的研究的投，以及你了多少工夫让他们投了。我的意思表达清楚了没有？”

莱斯娜始终保持沉默，她的睛像在网球比赛中那样在她的教授和莉亚之间来回移动。琼…阿德利最后终于打破沉默。“其实，那只是说说而已。在现实世界里是不一样的。我们全都知我们所说的意思。”她皱着眉。“告诉我，是什么促使你下决心文学批评领域的？”

“这可不是什么心血来的事。在奥伯林大学读二年级时，我把专业从英国文学转到了女权主义研究。我父亲大发雷霆。他说：'你将来靠什么养活自己？这个专业比英国文学还要糟糕。'”

“你怎么说的？”

莉亚耸耸肩膀。“没什么大不了的。我告诉他这实际上是一门关于权力关系的学问。目前，当代批评理论中最激动人心的运动是后结构女权主义。这就是我在论文里面所要探讨的。伍尔夫（virginiabsp;“你这是第一人称复数，抑或是另外一类型的，级的'我们'呢？”说完，琼…阿德利又急忙加了一句。“别介意。这个问题很愚蠢。”

莉亚久久地凝视着她。“实际上，一也不。”

喜获成功

你会忍不住记下你所看到的东西，然后，事后过了一段时间，比方说几个月之后甚至几个星期之后，你忘记了自己最初在哪里看见过它，渐渐地你认为它就是你自己的想法。

康托教授的办公室门始终关着。门并没有锁上，但总是关着。他的学生们知他们随时可以去找他。只要敲敲门，就会听见他说：“什么事？”或者“请！”关着的门只不过是一避免扰的屏障而已。

不用说，斯塔福敲过无数次门。他敲门的时候始终都带有一丝惶恐，轻轻地敲两下，充满恭敬：他总是难以排除那自觉唐突的觉。然而，今天下午，他敲门的声音很响，几乎是迫不及待；没等康托回应，他就闯了去。他站在那里，低看着康托，教授正伏在桌上写东西。他等待他抬起睛看着他，听他惯常的问话：“杰里，实验室里面有什么新结果？”

“艾西，完成了。最后来的氨酸的分析结果，我检查了两遍，以保万无一失。实验结果与你所预料的完全一样：它就是那个关键的氨基酸，没错。”

康托盯着那个年轻人，半天才回过神来。然后，他起来，一把抓住斯塔福的肩膀。“这么说我们成功了，杰里，是真的吗？我知我们会成功的。我们不可能错的！”

斯塔福计算着每个“我们”。前一周晚宴上阿德利的影响，比他预计的更大。从那以后，他一直把康托与莱斯娜的教授相比较。