孩上了幼儿园，有更多的机会跟不同别的小朋友玩耍，会发现更多的别间的差异。他们之间还会关于问题的看法，有时还会有关别的游戏。比如，他们会谈论男孩和女孩的差别，甚至在洗手间观察各自的小便姿势；他们从父母那儿获得的“孩是从哪里来的”的信息，并显神秘的样；有时还模仿新郎和新娘举行婚礼的样：他们喜玩“过家家”的游戏，男孩扮演父亲，女孩扮演母亲，小个孩扮演他们的孩，他们借此机会模仿和演练不同别所扮演的家角。

，极力讨好。如此法，夫妻两人活得很累，因为要演戏给孩看；孩觉也并不舒服，因为孩很能觉察父母的真情实，他对父母之间关系的度远远超人们的想像，也就是说夫妻双方终究都不是明的演员，演戏的人辛苦，看戏的人别扭，何苦呢？

3～4岁（8）

我所说的“及时风雨”就是指夫妻间必要的、有一定规则的争吵，孩可以在其中裁判和调解员。如果预到争吵会过于激烈，可以避开孩。但无论怎么暴矛盾，彼此都要有这样的信心：矛盾总会过去的，彼此间的情会因此加。也要让孩知：矛盾、冲突只是暂时的，总会过去的，我们彼此始终是相的。

别的确认至关重要，问题的提会让大人难为情。

家不可能永远是温馨的港湾，难免有颠簸和风浪，孩从小经得起风雨，以后会更适应复杂的人生。家中的每一个成员都有责任和义务维护家的气氛，共同携手创造好的生活，有些事情父母难于应对，孩或许能帮助你们；父母偶有差错，也许正好为孩提供了一个机会，有时孩会扮演一个“快乐天使”的角，他会充分发挥他的想像力，运用他所学的理，衷于化解你们之间的矛盾。正是于这样的考虑，我们不必总在孩面前掩饰矛盾。

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孩心理的健康发展，将是他成人之后健全、幸福生活的重要基础。孩心理健康就像其他方面的健康一样，也需要父母的心维护。

我赞同前苏联的一位学者所说的一句话：少女的天真不在于她的无知，而在于她拥有天真无邪的知识。对于人，对于人的自然需要，是“仁者见仁，智者见智”，邪恶者见邪恶，崇尚的人看到的却是。为什么我们不可以用纯真的、自然的、审的态度来接纳我们的孩和我们自己的以及的正常需要呢？

首先是给予幼小的孩充分的抚，温情和安全。父母充满的拥抱，及时的关怀，都有助于孩成年后与他人建立亲密的关系。一个

夫妻关系是家气氛中有决定作用的因素。夫妻关系激化时，一味回避或克制，就像夏天云闷的天气，持续久了，令人郁闷压抑，甚至窒息，倒不如来一场及时的风雨雷电，风雨过后的神清气，会使家关系得到改善。

男孩儿和女孩儿为什么不一样

孩会把同伴间解决不了的疑难问题带到家里。在家里，孩还会表现对异的父亲或母亲的更多亲密。比如男孩会更喜妈妈，甚至会真诚地表示长大后要和妈妈结婚；女孩则更喜依偎在爸爸的边，甚至会产生嫁给爸爸的念。这些都不足为怪，是孩别确认、心理发展的自然过程。我们要关注，要引导，切不可大惊小怪，神神秘秘，更不要因为大人不能自然地看待的问题，以自己对于的羞耻、罪恶来否定、压抑、禁锢孩天然的求。

我们已经讨论过，孩两、三岁的时候，就会提各各样有关的问题。每个孩都迟早会在“”的方面表现不同程度的关注，这是成长的必经之路。