家长在孩小的时候就思考这些问题，至少可以防止在孩长大以后再背负神的负担。

在孩喜的童话、动画片中，主人公是不会死的。《猫和老鼠》是很多孩百看不厌的动画片，里边的猫和老鼠即使被碾成了碎片仍然能复原。电游戏也给孩一生命会有几次的印象，在游戏中可以同时拥有几个一模一样的人或动，死掉一个又有一个，玩得好还可以增加。电也是一次次死而复生。我和孩一起编童话故事，编到第四集，我下定决心要让小动们把作恶多端的大鳄鱼打死，孩决反对，说：鳄鱼可以被打死，但还要活过来。这样编下去，到了三十几集，鳄鱼死了很多次，也活了很多次。

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在孩最需要的时候给予孩充分的关注，因为孩的心发育不可重复，亲情的欠缺不可补偿。

我常常倾听一些中年父母的诉说，他们的孩到了放飞的年龄，当孩义无反顾地挣脱父母牵引的手，走父母的视线，独自去找寻和创造他们自己的新生活时，为人父母的失落决不亚于幼小的孩断时的觉。有人把孩长大成人开始独立于父母称为“心理断期”，年幼的孩在生理断期会更加痛苦，而在心理断期，父母会比孩更加失落。这些父母最喜谈论的话题就是回忆孩小时候的事情，不厌其烦地找人倾诉的多数是觉得在孩小的时候，对孩有所欠缺的。诸如因为工作顾不上孩，孩小的时候很能谅大人之类，像是在忏悔，以此来减轻心理的负担。

我是独一无二的

真实的生命却只有一次，不能重来。4～5岁的孩还不能理解生命的义，作为父母是否能顾及这样的问题呢？无忧无虑的童年会一去不复返，孩的发育不能重复，孩心灵的成长也是不能从再来的。

孩会在转瞬间长大，当你功成名就，终于有了时间和闲心来陪伴孩时，却发现孩已远离了你们，拉也拉不回来了。而在孩最需要父母陪伴的年龄，你们却因工作，事业，为个人的发展，为名，为利经常远离孩。人生就是这么矛盾。不同的人价值观不同，关于事业、名利、亲情会有不同的侧重。我不愿意去比较一个人在社会上的角和家中的角哪个更重要，因为在我看来他们同等重要。

4～5岁（4）

（bsp;我不能复制

接纳和欣赏自己的孩是促孩成长的助力。

孩的发育只有一次，有些缺失不可替代，也不可补偿。

如果你希望自己的孩拥有积极的自我观念，希望他心理健康，生活快乐，就要用接纳的态度对待

有两个人，都不太聪明，其中一个人说：我不如想像的那么聪明，我简直一无是。另一个人说：我虽然不如想像的那么聪明，但我还有其他的优，我仍然能生活得很快乐。第二个人的心理很健康。

尔·卡内基调查了遗传学家之后说：从遗传学角度看，一个人成为这个人的机会是三十亿分之一。也就是说你孩的形成非常偶然和难得，每个孩都是一个独特的个，都有自的价值，也都有自己的长和不足。孩的长一分已经表现来，也可能有一分还没有表现来，是潜在的；父母的责任是了解孩的优，帮助孩发挥潜能，同时，也帮助孩认识自己的优势，肯定自己，喜自己，对自己充满自信。另一方面，每个孩也都有自的短，有些是可以改正的，也有些难于克服，了解孩的短的意义在于帮助孩改正，也在于使孩在发展中能扬长避短。对于孩难于克服的弱，与其徒劳无功地去矫正，不如当孩自己的特来接纳。心理健康的人是能看清自己的优缺，并悦纳自己的人。