其后，希拉德牧师也看我的儿不是普通的孩了。由于他是看着卡尔如此神速地步的，他也就逐渐开始相信我的教育学说了。

在前面拉拉杂杂说上这么多，诸位一定觉得过于哆嗦。可是我的教育思想与时下行的完全不同，在培养儿的过程中，一直受到教育家们的怀疑，也许是因为我的教育观念冒犯了这些权威们业已成形的信条吧。

好在我从未动摇过自己的信念，我始终信，只要教育得法，大多数孩都会成为非凡的人材。事实也证明了这一，连我的儿这样生下来毫不的孩，在经过心培养以后，也能获得如此成功。

可是人们似乎并不理解。在我的孩成名以后，人们只是一味谴责其他教育家的无能，甚至责怪他们为什么不能把孩教育成像卡尔那样的人。这样其实毫无益，只会让那些教育家们对我更加敌视。

我写作此事的目的既是为了减少反对派对我的敌视，也是为了向人们阐明正确的天才观。我要说的观只有一个：对于孩来讲，倘若家教育不好，就是由那些最优秀的教育家行最认真的教育，也不会有好的效果。

当然我将自己的教育方法公开也是为了答谢朋友们的关心。要知，儿的成名，使我在面对许多敌人的同时，结识了很多朋友。

朋友们对我的教育方法很关注，常常用谈话或通信的方式来鼓励我，他们总是在我最需要的时候慷慨地给我支持和帮助。因此我常常被他们的好意所动，有时甚至动得泪。

应该说，我的成功大半在于他们的同情和支持。因此，我终生难以忘却他们对我的一片好心。

我的朋友们都希望我把我的教育方法缩写成书公之于众。而我屡屡拒绝，但是到最后还是被他们说服了，他们的好意是无法抗拒的。我就是在他们的再三劝说下，才决定公开我的书的。

不过，我不能断言，运用我的教育法的人就一定能像我一样获得成功。另外，也没有必要让旁人的孩都像我儿一样接受那样的教育。但是我相信，不谁使用我的教育法，肯定都会取得良好的效果。

现在我就开始介绍儿小卡尔·威特成长的整个过程了。一个孩的成长过程虽然十分琐碎，但我会尽力让大家看得生动有趣，使诸位既获教益又不嫌烦闷。

同一个灵魂支着两个躯，母亲的愿望对其腹中的胎儿不断产生影响，母亲的意志、希望、恐惧以及神上的痛苦对胎儿的严重影响，大大超过对母亲本的影响！所以，教育孩，首先从改造孩的母亲开始。

……＇意＇达·芬奇

_

第一章

愿上帝保佑我的孩

我选择了一个合格的女人为妻

孩顺从上帝的意愿来以这个世界。这个世界对于孩是奇怪的、陌生的，孩对于世界则是无力的、弱的。作为上帝的民，我的使命是竭尽全力使自己的孩有力，使他顺顺当当地成长，尽情地享受生活的乐趣。而要到这一，在孩成人之前，我想应使他尽量备人的德和健康的魄。

多数父母都是在孩长到两、三岁时才注意到这一问题，但若要完成这一义务，则必须从尚未为人父母起就开始注意，也即是说，我们自己应合乎上帝的要求，必须健康、合格。