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第13部分阅读(7/7)

斥他,只是制止他再那样下去,并让他独自一人到他自己的房间里呆一会儿。

过了一阵,我把他叫来,并询问他为什么要在墙上画。

他说:〃爸爸,我知错了。因为我刚才在房间中想了很久,我想我的行为破坏了墙的清洁。其实我有画画的纸张,我应该在纸上画画而不是在墙上画。你曾经给我讲过不能脏东西的理,所以我犯错误是不应该的,请您惩罚我吧。〃

我并没有惩罚卡尔,叫他去房间一个人呆一会儿的目的就是让他自己想清楚这个理。因为孩有时在某件事时,纯粹是一时兴起,他可能也懂得这些理,只是一时不住自己。如果我当场就去训斥他,或把那些讲过多次理再给他讲一次,一定不会有这样好的效果。孩自己从内心里真正认识到了错误,这样的印象就会留得很,也就会减少他再犯错误。

我这样,只是为了让他无聊而乏味地单独呆一会儿,这不算是一惩罚的方法。他一个人呆着的时候,什么事都没有关系,只是让他把刚才在墙上画的那劲冷下来。如果他能在房间里对自己的行为有所反思,那就再好不过了。

我认为,这方法可以适用于很多情况。比如,当两个孩发生争执或打架时,一般来说都会互相告状,争论不休。父母只要让他们停下来,把他们分开让他们各自单独呆一会儿,可能什么问题都得到轻松的解决。因为孩之间不可能有什么仇大恨,只是在一时气上发生争执罢了。如果父母不是这样将他们分开而是去给他们讲理,那么会更加他们之间的矛盾,带来更多的麻烦。

当然也有这样的情况,孩拒绝到自己的房间或指定的地方去。有的孩还会对父母的命令采取蔑视的态度,不执行父母的命令。如果碰上这情况,我认为父母仍然要持把他带到指定的地方去,即使孩哭闹,也要把他关房里。父母要守在门外,在规定的时间之内不能开门。必须要让孩明白,任何对抗都是无用的,要让孩必须面对这个现实,要让他懂得应该为自己的行为负责。值得庆幸的是,卡尔从小就很听我的话,我也没有采取过这相对来说比较暴的方式。

为什么贪吃

由于父母过于溺,无规律无限制地让孩,从而使孩,致使孩力仅仅用于消化,大脑得不到很好的效果。

在这样不合理的状态之中,即便实施了早期教育或其他什么教育,也是白费。很多父母用他们如此之〃心〃对待孩,在我看来是一愚蠢透法,他们的〃心〃实际上是害了孩

我认为,不理智的饮会对孩产生许多负面影响,却没有引起很多父母的注意,实际上,这是一个在我们边很严重的问题。我见到过很多孩,他们往往不知饥饱,吃得过多而生病。

贪吃的习惯并非是孩的天,而是由于父母的无知和纵容所造成的。在大多数父母的脑中,只想到为了加速孩的成长。使自己的变得很壮,就拼命对他们加营养,只要听说有什么品能,就不惜一切地为孩买,毫无节制地的胃里。

我和儿的母亲都非常注意这一,我们严禁儿随便吃心、零。为了给钱营养,我与了的母亲对儿规定有固定吃心的时间,并对此有合理的安排。

为了儿的健康,也为了让他不要养成贪吃的习惯,我时常对他讲吃得过多的害

我告诉他:〃人吃得过多脑袋就发笨,心情就会变坏,有时还要闹病。生了病,不仅苦恼和难受,而且也不能学习和玩耍了。不仅如此,你一得病,爸爸妈妈为了照顾你,好多事也不能了,就是说你一个人病了,会给许多人带来麻烦。〃

为了让卡尔懂得健康及饮合理的重要,我在凡有朋友的孩生病的时候,都会带他去探望,让他有更为直接的会,这对他是一很实际的教育。

有一次我带着儿散步,遇见了一个朋友的儿

〃你家里人都好吗?〃我首先问候

〃谢谢都好。〃他说。

〃但是,你弟弟病了吧?〃

〃是的,你是怎么知的呢?〃他惊讶地说。

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