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,但却与父亲关系莫逆,“我们彼此极为相
。我们始终互相理解,即使是在我们什么也不说的时候,因为我们俩都是安静的人。”不过,她的父亲是个非常正派的人,他
迫珍妮维把她所有的香
都扔掉,因为他“无法容忍一个年轻的女士乐于闻这些味
”。某些渴望解放的年轻女
反对她们的母亲及其所代表的一切,而在心中另树起男
气十足的形象。杰梅茵对于其父亲有这样的表述:“当我看到他时,我自问自己是否真的是他和我母亲结合所生。我的答案是‘不’:我父亲一个人就足以独自把我带到这个世界上来。”
母
之间的关系也有许多表现形式。乔治?桑德和她的儿
是母
间建立起挚
情谊的典型,即使是在青
期期间,他们之间的和谐关系也没有受到影响。文特拉斯…瓦莱斯憎恶他的母亲要将其塑造成一个绅士的决定。加斯
夫?弗劳博特对于其寡居的母亲的
觉则是遗憾,他从未从她那里获得自由。然而,在理论上说来,一个母亲施加于儿
的权力是受法律限制的,例如,母亲不能成为监护人。寡妇是个例外,在这
情形下,她们的权力相对地受到较好的保护,其结果是,儿
们通常要与其寡居的母亲度过一段难熬的时光。在20世纪早期的文学作品中,关于母亲以及她们的家
权力的想象在反女权主义主题中扮演了重要的角
。
雷东写
:“母亲啊!我们重温了浮士德的惊骇。我们被对这些音节纯粹发音的
电般的情
所钳制,这些音节中潜伏着来自另外一个时空的
有力的女神。”txt电
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父母与孩
(5)
母亲们对于培养自己的女儿负有更重大的责任,因为国家通过延迟女
的公共教育而抛弃了她们,或是将她们委托给教会照料,这是一个
有制度
影响的决定,从青
期开始,
和心灵之间产生了微妙的分离。母亲将她们的女儿带
这个世界,神父则引领她们通往
德和上帝的
路。毫无疑问,这么
的目的就是为了永远延续女
保守的、可纪念的角
。母亲们有一项最为重要的任务:把女儿嫁
去。
据当时的信件,波特…布吉对她们为了达成这一目标而
行的狂
努力,勾画
了一个神经兮兮但却并不夸张的形象,舞会、宴会、钢琴课以及刺绣都是这其中的一
分。在乡村家
中,嫁妆是婚姻债券的
质
化和象征符号。艾格尼丝?菲恩对法国西南
行了研究,突
显示了“母女关系这一漫长历史”的文化和情
内涵。
由于与儿
相比,女儿们与她们的母亲要更为亲近,也更为依赖母亲,因此对于母亲的缺失或逝去,她们承受的苦楚也会更多。这
苦楚对于家中的大女儿来说尤为严酷,她通常会是代替母亲位置的人选。私人日记有时可以作为母亲不在的一
补偿,就如同我们在卡罗琳?布拉姆
上所看到的。
从城镇到乡村,父母和孩
之间的日常关系有着
大的区别。农村地区并不鼓励人们去展示慈
的一面。社会的、宗教的和政治的差别有着重要的影响。对于权威和自我显示的不同理念影响到了个人在自
言行上的选择。在家族内
,我们发现了相互对立的趋势。
的姿态和
情的表达受到了比以往更为严密的控制,只有妇女和穷人才被允许在疼痛和孤独时掉泪。孩
们的语言错误和不良姿态都要受到纠正;他们被告知,要笔直而坐、规矩而
,等等。另一方面,父母和孩
间的情

得到了容忍,甚至被渴望,至少在中产阶级家
中是这样的。在许多场合,抚
被视作是合时宜并对幼小
的成长发育有好
的。卡罗琳?布拉姆在父亲去世后,尽
很有节制、不失端庄,但仍叹息再也得不到他抚
的温
了。埃德蒙?阿波特1860年前后在希腊旅行时,对于雅典人在私人生活中相对于法国人的温情所表现
的冷酷作
过评论。
另一个亲密的迹象就是家族中“你”的称呼,这在父母与孩
之间已变得非常普遍。勒古韦赞许地评论
:“在过去,人们只在与他们的佣人
谈时使用主语的‘你’,而不会与孩
们使用主语的‘你’。而今天,情况恰好调过来了。”在《19世纪的父亲与孩
》中,我们读到:“主语的‘你’应该在与孩
的
往中有规律地使用,以便可以不时地在孩
上使用宾语的‘你’,作为不满的一
表示。”这也就解释了为什么乔治?桑德会对其祖母以宾语的“你”称呼她如此
。