也检查过了，真的没有问题，或者，剩下的确实不会，那么，就趴桌上休息吧。”——她也真是无奈，照她的想法，学生既然完，就应该让他们早些去，休息一下，准备下一科的考试，这样把学生圈在教室里啥意思啊？没意思。可是学校规定如此，她虽然有看法，却不能不规定执行。

学生们得到老师的这个“恩典”，无不喜，纷纷把脑袋放在了课桌上。

但是这样也不行。

仅仅过了一会儿，新问题又现了，有学生趴在课桌上偷偷说话。肖明明听到了说话声，却不能发现说话的学生。——大家都低着脑袋，看不到嘴动，当然不能发现。

肖苦恼之极。

正苦恼间，教室的门忽然被人推开，校长走了来。

“你们，都完了？趴桌上啥！”校长呵斥。

学生一激灵坐好。有学生委屈地说，“老师让我们趴下的。”

校长责备的目光看向肖。

肖突然间俏脸通红。

“趴下的同学都完了，着急，动，所以……”肖尴尬地解释。

“完了？得对不对？就不会检查一下！”校长不看肖，对着学生呵斥。他对肖不满，又不好当着学生的面批评，于是用冷淡代替了责备。

学生们看看校长，转再看看肖，很好奇，但谁也不敢说。

校长瞪着学生，继续训斥，“学校为啥不让你们提前场？就是为了锻炼你们的耐力！没有耐力，将来怎么考中？不可能嘛，门都没有！”

学生们看着校长，似懂非懂地听着。尽不大明白将来考中和耐力有什么关系，但谁也不敢说话。

校长训了一顿，看一肖，抬走人。

肖又羞又气，烦恼之极。

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接下来，毫不客气地当场记录了好几个违纪学生，并且当场宣布了罚决定。无一例外，全扣分。

她决心照郑主任的吩咐，把这些违纪学生给教导，扣分。

好不容易等到考试结束。

肖收了卷，往教导送的时候，遇到了初二（2）班的班主任。

“肖老师，你们的学生不好监啊，我没办法，只好吓唬他们。这是我记下的违纪学生名单。你看，我是给你呢？还是给教导？”2班班主任笑嘻嘻地说。

肖一愣，随即说，“呵呵，彼此彼此，我也记下了贵班的违纪学生，咱们互相换吧。教导那么忙，咱们就行行好，不要再给人家添麻烦了吧！”

卷一36考试，师生都在受折磨

肖接过二（2）班班主任的考场记录表，简单看了一下，心中的怒火“腾”地一下窜起老。上了一天课，临下学又监了一场考试，又累又饿又郁闷，脑被这些消极的东西得满满的，心浮气躁，烦透了。如今看到自己班里这几个学生也作弊了，觉就像不小心吃了一个苍蝇，恶心的要吐。

肖为啥生气？