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不知
怎么回事!西方一些国家,在孩
很小的时候就会有人告诉他,哪些地方是不能被别人摸的。中国现在的
教育基本还是以纯洁教育为主,
教育耻
化、罪
化,回避有关
的信息。’
“教育
基础教育司课程
杨姓女工作人员向记者介绍,中小学阶段没有一门专门的
教育课程,
教育内容包
在生
课程中,与动
、植
并列,叫
‘人’,设置在初中一年级,另外还有一些防艾滋病的专题教育。
“‘最重要的是要让孩
知
,怎样是被侵犯,应该警惕、回避、举报。’方刚说。”
庄生说完了,阿刚
一步说:
“面对这样我们无法回避的严酷现实,我们不禁会发
这样的疑问:为什么当一些孩
受到来自他人的攻击时,会选择各
方式保护自己,而当受到
方面的侵犯时,却常常不知所措?
“这些令人痛心的例
确实发人
省。正是由于‘被害前’孩
们没有从家
和学校获得相关的
知识,在遭遇
侵犯时——在
侵犯中,
本不懂得如何应对,更谈不上保护自己了。
“据报
,成都3少女在遭受
侵犯的漫长过程中,连警察
现在面前都不知
求救;河南偏远乡村小学女生把同学遭受‘
暴力’当作‘挨打’,这样的无知就不足为奇了。
“以上,我们了解了不少有关对孩
侵犯的报
,下面我们再听一听一男一女两位受害者痛苦而令人心碎的自述。”
受害男说——
事情是这样的:那年我上小学1年级,经过学校的大草地,在
池
边碰到一位奇怪的叔叔。他坐在池
边上,说他的
龙
坏了,让我帮他拉拉
。那时候我也没有想到那么多,我就帮他拉着,然后他叫我帮他拉
一
,我就帮他拉
一
。他自己就在那边动,然后就
那

。之后每隔一段时间,我都在
池边碰到他,他有时要我脱下
,然后他就玩
我小便的地方和
,我不愿意,他就吓唬我说要打我。回家之后,我发现我的小
前端都红
了,小便还隐隐作痛。但由于他每次都会送小木枪之类的当时男孩
都喜
玩的玩
给我,引得同学非常羡慕,我就没有跟其他人提起这件事情。直到小学2年级我转学了,才摆脱了那位“怪”叔叔。
小时候不懂,但长大之后愈想愈恶心。
受害女说——
记得6岁那年,我还在读幼儿园。傍晚放学时下着大雨,小朋友都被爸爸妈妈陆续接走了,孤零零的我左等右等还是没有人来接。这时,我们学校饭堂的叔叔打着雨伞走了过来,说要送我回家,我当时是多么想快
离开那冷清的教室,便
兴地跟着他走了。可中途他却把我带到他家里,将门关上以后,他把他那

的东西放到我两
之间不断
,我当时不知
他在
什么,只觉得非常害怕,我不敢哭也不敢闹。完事之后,那位叔叔给了我几颗平时我最
吃的“大白兔”
糖,并警告我回家后不要跟大人说,否则他会打我。
我长大懂事后非常恨他,常常会想该如何杀死他,由于理智控制住,没有铸成大错。但我却有几次自杀未遂的经历。后来我结婚了,是嫁给一个离过婚的男人,我一直以为自己不是
女了,没想到新婚之夜竟然见了红。丈夫为此对我疼
有加。不久,我便怀上了小孩。怀
那段时间,我经常抚摸着鼓起的肚
,竟然有想拿掉他(她)的冲动,因为脑
里不时冒
这样一
荒唐的念
:千万不要是个女孩,如果生女孩
会被她父亲施
。我常常怀疑自己是不是有些变态……
听完了两位受害当事人的自述,大家的心情都很沉重。白云与她的同事——那位年轻的母亲,简单
谈了几句,决定她俩每人讲一段自己所知
的对孩
侵犯的案例。
白云先讲。她说: