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第三百五十五章 小儿教育(2/3)

接下来,苏青媖便给大宝小宝制定了学习计划。

揪起手指。

苏青媖拉过大宝小宝:“你们昨晚还跟娘说将来想当一个厉害的大将军,是不是?”

“所以认字也是一样,从小时候就要学起来,将来长大才记得牢。比如你问外公,现在你和外公一起学认字,过几天谁记得最牢?”

便拉过两个孩:“那从今天开始,跟你们舅舅每天写五个大字好不好?将来给外婆念信,帮外婆写信好不好?” [page]

姓也没有忘掉啊。”

“嗯,嗯……小宝现在还小,等我长大了,就认识很多很多字啦!”

大宝度快一些,便主要让他练字,新的内容就不教他了。

见苏父瞪她,便不再开了。担心地看着两个孩

怕他们学的枯燥,便每天给他们讲三字经里的小故事,和一些劝学,及一些英雄人的小故事,激励他们。

“丫丫也去吧。”苏青媖看了丫丫一

十年寒窗,考了科举,没当两天官,又换了一个皇帝,一朝天一朝官,搞不好又不认他们的功名了。

苏青媖希望从小培养起两个孩的条理,理的系统的思维方式。

再穿着让他们学些数学的东西,培养他们的严谨和逻辑

再说说过,现在世,皇朝不稳,跟哪个朝廷考科举?又效忠谁啊?

苏父对于苏青媖教育两个孩,一向不手。女儿比他有见识,孩们被她教导,将来也一定能更有息的。

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……”青杨也张

苏母一听,可不是。她也想看懂大儿的来信,也跟着认了几个字,但今天记住,过几天就忘了。

他以前还想靠考科举朝为官,改换家里门的。

“那娘记得爷爷有让你们每天跟着舅舅认字的,还要写五张大字的,你们写了没有?”

而大宝被严谨的太学老师们教得思维有些固化,思维方式有些单一。有些非黑即白。当然,这跟他的成长环境也有关系。

这段时间家里人都忙,他也跟着帮忙,把这事忘了。两个外甥也还小,见小宝每天带着大宝玩得开开心心地,他也就没提过这事。

苏青媖见两个儿低垂了,又:“小宝和大宝看到院外面外婆的小菜没有?如果是的时候,还是小苗的时候外婆没有照顾好它,是不是它们都长不大了?”

小宝立刻攥起拳仰着脖很是傲骄地说

苏青柳和韦福昌一看,就对丫丫说:“丫丫也跟弟弟去认字。”

“好,外婆,小宝认多多的字,很快就能帮外婆念大舅的信了!”拍着膊把这事揽了下来。

“大宝也帮外婆念。”

“是。”大宝小宝争着

但苏青媖不想

青杨看了看苏青媖,想说什么,也闭了嘴。

小宝张了张嘴,看了哥哥一,也垂了

苏父苏母看着家里的几个孩都去书房认字读书了,心里兴不已。

现在已经不想这事了。

“好好,真是乖孩。”

青杨看了苏青媖一,立刻就起带着两个外甥去了书房。

“是!我以后一定会当一个很厉害很厉害的大将军的。统领很多很多兵!像韩信那样,个有勇有谋的大将军!”

们这一代比他们,真好。

苏父有些尴尬,合着苏青媖:“是啊,所以小宝要听娘的话,现在就要开始学认字咯,等跟外公这样大才来学,就记不住啦。”

“走,小姨陪你。”青杏过来牵了丫丫的手,跟了去。

苏母想说话,被苏父拉了一把。

“是小宝!外公背三字经都背不来。”小宝立刻就看着外公笑了。

而小宝学了两本启蒙书,但字没认识几个,主要是认字,每天认五个新字。

小宝有时候太脱了,不太定,想东西东一块西一块的,思维有些发散。

“那有不认字的将军吗?连兵书都看不懂。连手下将士的名字都不认识,有这样的将军吗?”

苏父苏母看不过去,两个孙都还这么小:“青媖啊,他们还小,既然放假,就让他们好好玩吧。等开了,他们师父回来了,再跟着学武学文……”

丫丫愣了愣。

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