教授这么夸奖。

现在看?来，她的学习能力?和总结能力?非常可怕，思维清晰，逻辑有理。

“你刚才?说有什么问题？”

陈运飞回过神来。

“对，就是我想问一下，我能看?一下实?验室的一些项目资料吗？”

有些实?验项目还在研究中，资料是不对外开放的，而陈运飞早就准备下学期带他?们接项目了，只是没想到度能这么快。

正好实?验室也缺人?手?，谢雁这么聪明的师妹了他?的组，以后他?的实?验压力?小了，别的组不知多?嫉妒他?能抓住这个好苗！

陈运飞兴，“那当然，本来是下学期让你们再来的，既然你提前看?完了资料，我这儿有一些，你可以先了解一下。”

他?从自己的柜里拿一些资料，“这些资料只能在实?验室看?。”

谢雁，“我明白?。”

她是早上来的，到了晚上，门又?被敲了。

陈运飞那个时?候已经准备离开，他?看?向门，看?见来的人?是苏筝。

他?有?离谱的预，“你不会也……”

“看?完了，”

苏筝把资料拿过来，“这是我的选题，师兄，有空你可以看?一下，如果有什么问题，我再回去补充。”

陈运飞经历过早上的冲击，此刻的心理素质好了很多?，“你不会也是一个星期看?完的资料，一个星期的专题选题吧？”

苏筝说，“你怎么知？”

陈运飞：“……我对人?才?一直很关注。”

他?翻了几页，起初还担心这两人?是不是互抄笔记，现在看?来，的确不一样，虽然大分重是重合的，但两个人?有自己的侧重。

更重要的是，他?们的选题报告也不同。

虽然都是看?了他?给的资料，选的内容，但——

等苏筝走了，陈运飞看?着桌上的两份报告。

《华国未来通发展——速动车组》

而另一份，写着：

《真正的超速——磁悬浮》

这两个新生，有意思。

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谢雁看?了陈运飞给的资料，大分内容和京沪速铁路有关。

这是周廊教授构想了很多?年的一条铁路。

在他?退休之?前，大概五年前，就对在京沪线上修建速铁路的可行?行过研究。

从首都到沪城，连接两个最?繁荣的城市，京沪线经过津城和金陵等大城市，是一条名副其实?的经济大动脉。