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好,他的养父母也好,都很少和他谈到他的这
神失落。
l先生说他对四岁以前的生活
本没有记忆,他对十几岁时的记忆也少得可怜。他对所发生的一切并不觉得悲哀,而且他从来也不哭,尽
都已长大###了——对于任何事情他都不曾哭过。事实上,他说好像在他
边没有任何事情在他脑
中留下过记忆。为什么会这样呢?他问
,难
是孩
心智发育太差以至于没有记下这样的早期经历吗?
可是这里仍然有他确实记录了下来的这
失落的线索。尽
在多年以后,当他讲述自己的故事的时候,他看上去似乎仍
在惊恐之中。他还经常被梦境所萦绕,在这些梦中他总是在寻找什么东西。正如弗洛伊德发现的,有一个结构相对不变的梦境不断
现,通常梦境中包
了早期心理创伤的记忆片段。
第九章让幽灵寿终正寝(2)
l先生述说了下面一个典型的梦:我在找什么东西,可是我不知
是什么,是一个
不清楚的
品,或许是个玩
,可是不在我熟悉的地方……我想把它找回来。
他唯一的评述,就是这个梦表现了“一
可怕的失落”。但是很清楚的是,他没有把这个梦和他失去了母亲或者家
联系起来。
通过对这个梦的解析,在从五十八岁到六十二岁的心理分析治疗中,l先生能懂得如何去恋
,改变他###格中的极为重要的方方面面,也能
治他40年来的症状。这
改变是可能的,因为
神分析术事实上就是一
神经塑###疗法。
多年以来直到现在,在某些领域中对
神分析术——即原始的“谈话疗法”,以及其他的一些心理疗法不是治疗
神病症和###格问题的严格方法
行争论,似乎已成为一
时髦。“严格的”疗法需要药
,而不仅仅是“谈论思想呀,
情呀什么的”,这不可能影响大脑或者改变###格,大脑和###格越来越被人认为是我们基因的产
。
神病医生和研究人员埃里克·康德尔第一次让我对神经塑###兴趣,那时我还是哥
比亚大学
神病学系的一名住院医生,他在那里教书而且对每一位在那的人都起着重要的影响。康德尔最先表明当我们学习的时候,我们的每个神经元都会改变它们各自的结构,增加它们之间的突
连接。他还第一个证明了当我们形成长期记忆的时候,神经元会改变它们构造上的形状,并且增加与其他神经元的突
连接的数量——因为这项研究他获得了2000年度的诺贝尔奖。
。。。。。。
在26个月大的时候,l先生失去了母亲,这个时候儿童的塑###变化正是最大的时候:新的大脑系统正在形成并且在
化它们的神经连接,脑图在分化并且在和外
世界相互作用中形成的刺激的帮助下完成了它们的基本结构。右半球刚刚完成它的生长冲刺之后,左半球又开始了它自己的冲刺。右半球通常产生非言语的
际;它使得我们认
各
各样的脸并且理解各
各样的面
表情,它让我们和其他人相互联系起来。它也是这样来
理母亲和她的婴儿之间的非语言的视觉线索的。它也同样
理语言中的音乐成分,或者说声调,我们通过声调来传达
我们的
情。在右半球的生长冲刺中,从
生直到第二年,这些功能都
在关键期之中。
左半球通常
理话语中的言语——语言要素,正好和情
——音乐要素相反,并且使用意识
理功能来分析问题。从
生后到第二年年底为止,婴儿的右半球越来越大,因为左半球刚刚开始它的生长冲刺,我们的右半球在我们
生后三年内都支
了我们的大脑。二十六个月大的孩
是复杂的,是“右半脑的”
情的动
,但是没有办法谈论他们的经历,因为这是左半脑的功能。脑
扫描表明在人生的
两年中,母亲主要是用她大脑的右半球来到达婴儿的右半球来
行非言语
际的。