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他们,但我们不希望家里有这样的人。当我们看到一个男孩有太多的公共
神以至使自己陷
那
窘境时,我们会大胆地预见这个男孩将是他父母的灾星。如果我们能尽早地阻止他自然是再好不过的了。如果不能,他就会被送
监狱,从而使全家都跟着遭殃。当然,事情并不总是那么糟。如果我们不能阻止他,他可能会离家
走,加
那些有公共
神的土匪或
盗中去。所以,我们把他们称作“离经叛
的人”。
中国人为什么如此缺乏公共
神呢?实际上,中国人并不是基督教传教士们想象的沉浸在罪恶之中的异教徒,尽
“异教徒”这个名词,以基督教蔑视和批判的力量,似乎非常适合于中国人。如果传教士们能设法理解他们,追
溯源,他们的看法可能会转变一些,因为在这
现象的背后,是一
不同
基督教的社会哲学。这
区别是观
的区别。现代最有教养的中国人仍然不能理解为什么西方妇女会去组织什么“防止
待动
协会”。为什么去
狗的事,而不呆在家里照看自己的孩
,我们的结论是:这些妇女没有孩
,所以没有什么更有益的事情可
。这
推断也许往往是正确的。我们面前的矛盾是家
观念和社会观念之间的矛盾。如果我们继续
究,会发现家
观念无时无刻不在起着作用。
家
制度是中国社会的
基,由此而生发
各
社会特
,这个家
制度以及乡村制度——家
制度的更
一级阶段——可以用来解释中国社会中的所有问题。面
、人情、特权、
恩、谦恭、官吏的腐败,公共机构、学校、行会、慈善事业、好客、正义,以及整个的国家机构,都源于家
和乡村制度,都借用这些制度的要旨及其外
结构,都在这些制度中发现了可以用来解释自己特
的有启发
的理由。从家
制度中生发
家
观念,从家
观念中生发
一定的社会行为规范。研究一下这些问题,观察一下人作为社会的人如何在缺乏社会
脑的情况下行动是很有意思的。
家
制度
中国以前并没有“家
制度”这样的社会学名词,我们只知
家
是“国家的基础”,或者说,是人类社会的基础。这
制度给我们所有的社会生活增添了
彩。这
制度是与个人有关的,正如我们有关政府的观念一样,是带有个人
情
彩的。这
制度给我们的孩
们上的第一课就是人与人之间的社会责任,相互调整的必要,自制、谦恭,明确的义务
,对父母
恩图报和对师长谦逊尊敬。这
制度几乎取代了宗教的地位,给人一
社会生存与家族延续的
觉,从而满足人们永生不灭的愿望。通过对祖先的崇拜,这
制度使得人们永生的愿望看起来是那么切实,那么生动。这
制度培植了家族的荣耀
,就是在西方也很容易就能看到的那
荣耀
。
这
制度甚至还可以涉足于个人非常
的事务。它从我们手中夺去了缔结婚姻的权利,把这
权利给了我们的父母;它让我们与“媳妇”结婚而不是与妻
结婚;它使我们的老婆生“孙
”而不是生儿
;它还百倍地增加了新娘的义务;它使年轻人
到如果大白夭将自己的房门关起来是非礼行为,使英文中的“privacy”(独
、私事、秘密,隐私)这个词在汉语中失去存在的可能
。它像收音机那样迫使我们习惯于喧闹的婚姻、喧闹的葬礼、喧闹的晚饭、喧闹的睡眠。它像收音机那样麻痹了我们的神经,发展了我们温和的脾
,西方人就像一个未婚的姑娘,只要照看好自己就可以了,所以她总可以打扮得整洁一些,而中国人则像大家
中的媳妇,有数不清的家务在等她去
。于是,这
制度在我们心中从小就培养了一
冷静
,使年轻人循规蹈矩,格守本分。它为我们的孩
们提供了过多的保护。很奇怪,很少有孩
们造反与
逃。在以父母为中心的独裁家
中,这
制度使年轻人失去了事业心、胆量与独创
神。笔者认为,这是家
制度在中国人
格形成上最
灾难
的影响,父母的葬礼使文人学士在三年之内不能参加科举考试,这也是内阁成员辞职的一个绝好理由。
家
理甚至涉足我们的旅行与运动。《孝经》(从前的学童都要背诵的)中发展了一
理论,即“
发肤,受之父母,不敢毁伤”。孔
的门徒曾
临终前说:“启予足,启予手。”即要人们检查他的手足,没有任何损伤,可以完整地
回给自己的祖先,这与宗教
情已相差无几。家
理限制了我们的旅游,孔
说:“父母在,不远游,游必有方。”于是,最佳形式的游历,亦即漫无目的、不期望达到任何特定地
的旅游,从理论上讲是不可能有的。孝
“不爬
,不涉险”。所以,在阿尔卑斯俱乐
里,没有一个孝
。