和未来生命发展的基，它们好像房屋的地基一样，需要实、厚，将来在上面才能盖起诸如技能、才艺、知识、成就等房屋，然后才能一步地来行装修和装饰。房屋质量的好坏，关键是地基的牢固与否。所以，生命几年的发展，是人生最重要的阶段，当孩长大成人之后，他实的人生基就是他面对未来挑战的力量源泉。

从外看，对孩来说，的最突表现就是：时间和他在一起玩儿，听他说话，和他一起分享快乐。对父母来说，就是在某一个特定的时间里完全停下自己的事情，陪伴孩去他喜的事情，完全走孩的世界里，用他的光去看待事，用他的脑去思考世界，用他的情去验生活，并且永远都不对孩说“等一下”、“自己玩儿”、“别来打扰我”等让孩到被冷落、被丢弃的话。

其实，孩所需要的只是父母能和他在一起度过的时间，在陪伴他的过程中，他已经很满足了。

为此，父母可以专门为孩设计一些特别的家活动，提供一些特别的机会，在他们的生命中增添一些有意义的经验，使他们在很多年后仍然记得起这些事情，从中受父母那宽厚而实在的。

例如：就餐以前拿几分钟时间和孩愉快谈；睡觉前用一段时间和孩一起阅读；为孩举办生日晚会；带孩外旅行等等，都是很好的活动。

从内看，孩就应满足他内在的情需要。

从心理学的角度看，每个人的生命里都有内在的情需要。如果把人生看作一辆汽车，那么内在的情需要就好像是汽车的油箱，只有装满了油的汽车才跑得快，只有很少的油或没有油的汽车就跑不快或本不能跑。

对孩来说，他生命中有很多问题不是靠理智所能解决的，而必须依靠情来解决。那么，解决的最好办法就是用来充满他的情油箱，使他总是充满了生命动力。在实际生活中可用一些快乐的、幸福的、的事情来充满他的心。

例如：耐心的倾听、温柔的拥抱、无微不至的关怀、有意义的礼、和颜悦的话语、积极的鼓励、甜的微笑等等，孩将会在你的付当中成为一个快乐和自信的人。

如果把孩比作一棵小树，那么“接纳与”就是小树成长所需要的营养和分，这是生命成长的内力量与源泉。但是，小树还需要来自外的支撑，使它不至于长偏、长歪或倒下，当小树长到一定的时候，还需要修理、剪枝，它才能长得茂盛，结丰盛的果实。“教导与教”就是对孩行为的引导和矫正，支撑他的成长，但要剪除那些不良的行为习惯。

家是孩的第一所学校，父母则是孩的第一任老师。因此，父母应从以下几方面给予孩正确的教导：

1。以作则，为孩树立良好的榜样

作为孩的父母，各自所表现的良好行为是教导的前提，夫妻之间的彼此相是教导孩的力量，要让孩从你们的上看到你们是如何人的。对父母来说，谈到要孩，那就先学会对方，欣赏对方的优，包容对方的弱，彼此的相使孩看到什么是。另外，凡是你所要求孩到的事，自己首先要到，凡是你要让孩不的事，自己首先不要。