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来的。它本
不合理,现代社会谁也不会接受,可是一
合理的
法,现在还没有。一想到价值重建,就
上想到在古代它是从一
什么宗教,什么哲学恢复
来的,就想赶
恢复那
宗教或哲学,它能合理吗?就说
国,它是新教国家,它有一
宪法和《独立宣言》。对比一下中国,是缺少一个新教呢,还是缺少宪法和《独立宣言》。现在
唱
德重建的,都说只缺了一
新教,没有人说缺一
宪法,或《独立宣言》似的东西。
但是只建一个法还是没有大用的。我认为还应
到人们心中去。
对,仅有宪法是不行的,还应有《独立宣言》。《独立宣言》里有一整
理的原则,如人生来平等。
实际上还是人心里缺这个。我相信它以前曾存在于人们心中。比如一个偏僻山沟中的老百姓,你让他往酒里掺
,他也许还能
得来,你要让他造假药,他就会有一
禁忌。现在人心中的禁忌没有了,这是最可怕的。心里的东西要重建就非常难了,恐怕一两代人也建不起来。一个法是容易的,立一个,一表决通过就行了。
我指的不是一
法呀,而是一
理的原则。
那还是要
到内心中去。
理的原则也能
心中。起码
国是这样。
国人《独立宣言》都是会背的,而且也
到心中了。哪个黑人要是被警察揍了,他准会大叫,我人权被侵犯了。他知
他有哪些权利和义务。
国第二次世界大战时,一征兵都去了。现在你在
国随便碰到一个56岁的人,全都当过兵,没当过的那就是有病。可是你看中国抗战的时候,抓个壮丁多难。现代国家要求的东西和古代国家很不一样。西方国家里,信什么的都有,各
各样的,可是他们除了信仰宗教,对国家也是很尊重的。一打仗,呼啦一下全去了。黑的,白的,没有几个人说装病什么的。所以这个东西也能
人心,为什么不能呢?
但总得有个途径吧?
途径啊,有各
各样的。教会是一
途径,祖宗祠堂也是一
途径。实际上《独立宣言》是一个文件,但所有有理
的人都愿意相信它。罗素写中国问题的时候就指
,传统
德有不适合现代社会的地方,而且是很糟糕的。他认为中国传统
德好的地方就是什么乐天知命那一
,但是最坏的就是孝
。因为孝
是私德,但是社会缺少公德。每个人你到他家里
很
净,门外就全是灰。清末民初就是这样,现在还这样。重新提倡传统
理
德仍然带不来一
公德。
对孝
本
我也是一直持攻击态度的。有些东西不是孝的问题,而是作为人的基本的东西。我们现在包括孝在内的传统
德都没有了。群
动摇了,但是个
的东西还没有生长起来。
很多知识分
都是自由主义者,或者说理
至上的人,他们不见得在行为上就很糟糕吧?不见得就
门随地吐痰,然后随便偷
沟盖。我觉得从理
基础上也可以
一个好人。
这
小坏事他是不会去
的。要
就
大的?对,要
就
大的。
智者与坏事
没有听说过真正的一个智者会
很坏的事。
以理
的态度/田松(4)
智者?那当然了,智者的定义就是这样的。
不见得智者就是善,但是智者
大坏事的很少。从一个人彻底地相信理
的那一天起,就应该能成为一个好人了。
这可不好说,理
本
会成为一
力量。
为善为恶都可能吗?
对。
我觉得不是这样。比如说你是一个智者,你又关心
理问题的话,好坏还是知
的。
这恐怕是太理想化了。
太理想化了?
对。再一个看你怎么定义智者。比如如果他
了大坏事,就不把他定义为智者。
不对吧?知识分
他有区别智慧的标志。比如说
因斯坦是智者,他不是
好事情
的。而是有一个什么事表现了他的智力,才成为智者。不见得他
了多少好事。而且据说
因斯坦私德还很成问题。
最近听说有的传记是这么写的。不过这很难说,
因斯坦咱们也不认识。